<h3>教而不研則淺，研而不教則空。為系統(tǒng)推進義務(wù)教育課程方案和課程標準落實實施，加強中心城區(qū)初中學(xué)校間的教學(xué)交流，推進中心城區(qū)初中學(xué)校深化課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化成長。</h3> <h3>崇左市中心城區(qū)初中學(xué)校于2022年10月20日在廣西大學(xué)附屬中學(xué)（崇左校區(qū)）</h3> <h3>開展了以“新課標、新理念、新課堂”為主題的初中歷史學(xué)科同課異構(gòu)研討活動。</h3> <h3>共有十個學(xué)校，近一百位歷史教師參與本次活動。??崇左市教科所姚靜老師首先發(fā)言，宣布活動開始的同時，向教師們闡明了開展教研活動的重要性和以研促教的必要性。指出活動的目的是聚焦核心素養(yǎng)，面對新課堂，以此為指向努力踐行新時代歷史學(xué)科的教學(xué)要求。</h3> <h3>??姚靜老師從二十大“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚偉大建黨精神”的會議主題，發(fā)揚我黨“自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行”的偉大精神出發(fā)，選定《中國工農(nóng)紅軍長征》為案例課題，從育人核心家國情懷方面開展研討活動。</h3> <h3>活動第一階段，采取“模擬上課，評課研討”的活動方式。來自九個學(xué)校的優(yōu)秀代表教師通過多個角度，進行模擬上課。運用“八桂教學(xué)通”進行課堂設(shè)計。</h3> <h3>通過多樣化的學(xué)生活動，感悟長征精神。</h3> <h3>活動第二階段，采取“正式上課，課后研討”的活動方式。</h3> <h3>??兩階段結(jié)束后，姚靜老師對各位教師進行了簡要點評，重提新課標新課堂的教學(xué)目標，并指出進行模擬上課的方式不僅能看出教師的教學(xué)設(shè)計能力，也能測試教師的課堂把握水平，并提醒大家進行總結(jié)和反思，使各位教師受益良多。</h3> <h3>活動第三階段，進行活動研討。首先各位上課教師進行自我反思。</h3> <h3>之后，由各校代表對課程進行點評。</h3> <h3>??最后，由姚靜老師進行總結(jié)和點評，系統(tǒng)性的分享了新課標新理念的教學(xué)要點，點明教書育人，育人為本的教學(xué)理念。</h3> <h3>并再次對課標進行了深入解讀，強調(diào)要進行單元教學(xué)，對教師成長提出了新要求。</h3> <h3>教學(xué)過程要突出學(xué)生的主體地位，深化核心素養(yǎng)。</h3> <h3>不同階段的教師都應(yīng)積極學(xué)習(xí)，努力進步，保證自己能緊隨時代步伐；提升能力，育人為本。</h3> <h3>同課異構(gòu)的研討方式，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開了教師的教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個性,是繼承和批判的統(tǒng)一，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補。<br></h3> <h3>??姚靜老師對于本次的活動理念和活動內(nèi)涵有著明確而深刻的把握。在她的有力指導(dǎo)下，使各位教師對于新課標、新理念、新課程有了更為深刻的理解，使活動取得圓滿成功！</h3>