<p class="ql-block"> 未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。</p><p class="ql-block"> 在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，建華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初教部期初視導(dǎo)總結(jié)會(huì)，于2022年10月18日上午，在民樂(lè)小學(xué)成功舉辦。 </p><p class="ql-block"> 參加本次會(huì)議的人員有：建華區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭子文、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)石長(zhǎng)福、副校長(zhǎng)崔艷明、初教部主任王艷玲、民樂(lè)小學(xué)校長(zhǎng)楊洋、副校長(zhǎng)戴晶超及建華區(qū)全體英語(yǔ)教師！</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議由小學(xué)英語(yǔ)教研員王艷玲主任主持，會(huì)議共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 第一個(gè)環(huán)節(jié)，觀摩民樂(lè)小學(xué)王晶教師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)說(shuō)課Unit 3 My father is a writer. Lesson 14。</p><p class="ql-block"> 本課是以介紹自己的家庭成員以及職業(yè)為主線的聽(tīng)說(shuō)課。教者采用“任務(wù)型教學(xué)”，以幫助好朋友實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為主要任務(wù)，開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)；采用“互助合作”的教學(xué)策略，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與及獨(dú)立思考的意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，由介紹自己的職業(yè)再到介紹家人的職業(yè)，并教育學(xué)生要尊重每個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)每份工作，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)，王艷玲主任對(duì)王晶教師的課給予點(diǎn)評(píng)。她從本節(jié)課育人、教學(xué)情境、信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用、課堂評(píng)價(jià)及新課標(biāo)理念等方面，進(jìn)行總結(jié)。她對(duì)本節(jié)課給予肯定，也提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)環(huán)節(jié)，王艷玲主任對(duì)本次期初視導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。王主任先后對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、道德與法治、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合等學(xué)科進(jìn)行了總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 每位教師都能以學(xué)生為主體，構(gòu)建自主互助課堂。每節(jié)課都能緊扣教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠掌握重難點(diǎn)，鍛煉學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力。課后能夠設(shè)計(jì)針對(duì)性的作業(yè)和習(xí)題，并引導(dǎo)學(xué)生自己梳理知識(shí)體系。</p><p class="ql-block"> 她還希望，教師要更加注重對(duì)新課標(biāo)的研讀，加強(qiáng)集體備課，注重單元整體教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)環(huán)節(jié)由崔艷明校長(zhǎng)對(duì)本次期初視導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 1.感謝。感謝區(qū)屬各小學(xué)，對(duì)教研工作的理解和支持。</p><p class="ql-block"> 2.祝賀。祝賀初教部成功地開(kāi)展期初視導(dǎo)活動(dòng)，并且成功舉辦了期初視導(dǎo)總結(jié)會(huì)。做到了組織嚴(yán)密，統(tǒng)籌兼顧。</p><p class="ql-block"> 3.要求。在全區(qū)，要以“備-講-思-議-評(píng)”教研模式促進(jìn)課堂教學(xué)。上課都有方向?；ブ鷮W(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建仍然是近期或者是很長(zhǎng)一段時(shí)間研究的重點(diǎn)。要引領(lǐng)教師走到自己的最近發(fā)展區(qū)，有提升。教學(xué)要反思，倡導(dǎo)3X+1的管理模式。我們要放大自己的優(yōu)點(diǎn)，能找到自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。</p><p class="ql-block"> 4.希望。希望教研員在下一步的教研工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要把握本學(xué)科教研的動(dòng)態(tài)和方向，與一線教師進(jìn)行充分交流。讓教研更有力量，讓教學(xué)更有質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后郭子文局長(zhǎng)與各位英語(yǔ)老師進(jìn)行交流溝通。他提出每位孩子都是課堂的主人，都需要課堂引領(lǐng)，關(guān)注每位孩子的發(fā)展，讓每位孩子都能夠在課堂這個(gè)“舞臺(tái)”綻放。同時(shí)，他希望每位教師能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，每位教師都能站在舞臺(tái)的中央。</p> <p class="ql-block"> 和風(fēng)吹得桃李芬，細(xì)雨滋潤(rùn)青苗壯。本次期初視導(dǎo)總結(jié)會(huì)，從不同角度對(duì)建華區(qū)各校期初視導(dǎo)給予肯定，也提出了切實(shí)可行的建議。做到了以指導(dǎo)為目的，以發(fā)展為宗旨，為今后各校工作的有序、高效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>