<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 為了進(jìn)一步提高幼兒園教師自制教玩具的水平，提高幼兒教師動(dòng)手能力，挖掘和開發(fā)幼兒園教育環(huán)境資源，充分發(fā)揮自制教玩具在幼兒園的教學(xué)、游戲中的重要作用，我園2022年10月20日上午舉行了教師“自制教玩具”評比活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一個(gè)吸管</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">你會(huì)用來做什么呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一個(gè)廢舊紙盒是</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">直接丟進(jìn)垃圾桶嗎？</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">瓶蓋、紙杯、快遞箱</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">無紡布……</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">當(dāng)這些生活中常見的材料</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">遇上腦洞大開的幼兒園老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">又會(huì)碰撞出什么樣的火花？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 創(chuàng)意制作</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 教師們充分利用了各種廢舊材料，挖掘材料的特性結(jié)合自己的創(chuàng)意，遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮玩教具實(shí)用性最大化，一物多玩等原則。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 看，教師們的自制教玩具不僅僅具有多種創(chuàng)新的玩法，趣味性也十分得生動(dòng)形象，具有操作性與實(shí)用性。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 對對碰 數(shù)字轉(zhuǎn)盤 數(shù)字火車 排排隊(duì) 滾珠子 智慧百寶箱 動(dòng)物影院 箭頭樂園 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 玩具是每個(gè)學(xué)前兒童的伙伴，玩具不但可以給幼兒營造既輕松又愉快的環(huán)境，還能讓幼兒盡情地玩耍，讓他們結(jié)交更多的朋友，利于培養(yǎng)良好的同伴關(guān)系，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，從而在"玩"中潛移默化地學(xué)到更多的知識(shí)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教師們從適合年齡段、設(shè)計(jì)意圖、材料提供、玩法介紹等方面予以詳盡的解析說明，讓大家直接感知、親身體驗(yàn)玩教具一物多玩的魅力，體現(xiàn)了“智慧與廢舊利用”的碰撞，“樂趣與實(shí)操”的交匯。</b></p> 交流點(diǎn)評 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 王園長帶領(lǐng)老師們從自制玩具的實(shí)用性、創(chuàng)作性及幼兒年齡特點(diǎn)的符合性進(jìn)行分析和交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 最后，王園長對此次教玩具制作進(jìn)行了點(diǎn)評。肯定了在制作玩教具的過程中，老師充分考慮了班級幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)，制作出的教玩具具有實(shí)用性與趣味性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">老師進(jìn)行點(diǎn)評打分</b></p> 頒獎(jiǎng)?? <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 本次活動(dòng)的開展，豐富了幼兒活動(dòng)材料，調(diào)動(dòng)了老師們設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開展教育活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性，同時(shí)也提高了幼兒教師制作玩教具的水平，為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺(tái)，不斷更新教育理念，提高教師的整體素質(zhì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的</b></p> <p class="ql-block"><b>圖片來源：林雅</b></p><p class="ql-block"><b>圖文編輯：林雅</b></p><p class="ql-block"><b>圖文審核：王嬌</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>澄邁縣文儒中心第二幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b>2022年10月20日</b></p>