<p class="ql-block"> “課程審議”是幼兒園課程有效實(shí)施的教研保障，是有效提升幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵，高效的主題審議能確保幼兒最大化地在與主題互動中習(xí)得其核心經(jīng)驗(yàn)與能力。為了提升教師對課程的理解、執(zhí)行和創(chuàng)生能力，更好地加強(qiáng)主題課程實(shí)施的針對性、有效性，10月19日中午，我園開展了基于幼兒經(jīng)驗(yàn)的“秋天”主題課程前審議活動。</p> 預(yù)設(shè)研討 <p class="ql-block"> 全體教師根據(jù)教學(xué)年齡段分組，以小組研討的形式圍繞各年級組主題活動、區(qū)角材料投放以及創(chuàng)造性游戲創(chuàng)設(shè)分別進(jìn)行討論。老師們將理論知識和教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，各抒己見，在保留教學(xué)成果的同時(shí)，充分思考和探索，拓寬思路，深入挖掘各類活動的價(jià)值，并根據(jù)實(shí)際情況嘗試進(jìn)行創(chuàng)新和突破。整個研討過程氛圍熱烈，不同教齡的教師相互交流學(xué)習(xí)、暢所欲言，確保了每個研討成果的可操作性。</p> 主題集中分享 <p class="ql-block"> 各級部交流研討后，各組代表對交流成果總結(jié)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 小級組主題活動為《小小的我》；中級組主題活動為《落葉飄飄》；大級組主題活動為《擁抱秋天》。老師們結(jié)合幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)及已有經(jīng)驗(yàn)，從主題活動背景、目標(biāo)制定、思維導(dǎo)圖、集體教學(xué)活動、區(qū)角及創(chuàng)造性游戲設(shè)計(jì)等多個方面，對每一個主題活動進(jìn)行了詳細(xì)的預(yù)設(shè)和闡述。</p> 大班級部交流 中班級部交流 小班級部交流 <p class="ql-block"> 主題課程審議過程是教師思維碰撞、相互學(xué)習(xí)的過程。在本次審議中，不同年級組的老師通過討論和交流，確立了以幼兒興趣和需要為基礎(chǔ)，通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，不斷豐富和發(fā)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，最后通過表達(dá)表現(xiàn)來鞏固自己的知識水平。老師們在活動中有了新的思考和專業(yè)的認(rèn)識，在實(shí)踐中將更努力地反思、學(xué)習(xí)，為構(gòu)建更好的課程主題繼續(xù)努力思考和前行。</p><p class="ql-block"> 一次審視過往、明確方向的研修之路，從中汲取能量、吸收營養(yǎng)，才能更好前行。智慧熊幼兒園的主題審議工作，一直在路上……</p> <p class="ql-block">教育咨詢熱線??18661759992</p>