觀摩互促進(jìn)，交流共成長——突泉縣中等職業(yè)學(xué)?！袄钣⒚麕煿ぷ鞣弧备巴蝗h第五幼兒園交流學(xué)習(xí)

李老師

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 為進(jìn)一步促進(jìn)我校幼師專業(yè)人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)園校共建，助推我校幼兒保育專業(yè)“李英名師工作坊”的工作，10月19日上午，突泉縣中等職業(yè)學(xué)校“李英名師工作坊”成員在陳校長和孫校長的帶領(lǐng)下，赴第五幼兒園參觀學(xué)習(xí)。 1?? ?傾心交談 　　姜園長對陳校長一行的到來表示熱烈歡迎，為大家簡單介紹了該園的整體現(xiàn)狀，辦園特色和辦園理念后，帶領(lǐng)大家參觀了園內(nèi)環(huán)境設(shè)施、班級區(qū)角、美工室等活動場地，讓大家深深體會了孩子們在幼兒園的幸福感。 2?? ?參觀交流 　　幼兒園富有童趣的走廊環(huán)境、充滿特色的功能室、豐富多彩的幼兒活動區(qū)、契合主題教學(xué)的文化墻、教師和小朋友制作的精美手工作品……在參觀過程中教師們不時發(fā)出由衷的贊嘆，并駐足拍照記錄。 3?? ?觀摩教學(xué) 　　優(yōu)秀教師孫冰分享了大班語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動《荷花開》。教師通過游戲的情境，激發(fā)了孩子們的興趣，調(diào)動了幼兒的激情，在輕松的游戲過程中孩子們學(xué)會了兒歌《荷花開》。在老師的鼓勵下，孩子們發(fā)揮想象，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)編兒歌，有效實(shí)現(xiàn)了玩兒中學(xué)的教學(xué)模式。 4?? ?沐浴陽光 　　喜愛游戲、熱愛運(yùn)動是孩子的天性，豐富多樣的戶外體育活動是孩子們健康成長的源泉。戶外活動時間，小朋友們沐浴著陽光的溫暖，自由奔跑游戲，盡情享受游戲的樂趣。 5?? ?贈送禮物 　　在下午的跟崗時間，老師們代贈了高二幼師專業(yè)學(xué)生為小朋友們自制的區(qū)角游戲，小朋友們極為喜愛，迫不及待的動手操作。 6?? ?并肩同行 　　姜園長對我校幼師專業(yè)畢業(yè)生在該園的工作能力工作給予很高的評價，并從一線幼兒教師的角度給我校日后的教學(xué)活動改進(jìn)提出一些寶貴意見和建議。也希望在未來的時間里歡迎我校教師到該園進(jìn)行交流教研，在培養(yǎng)幼師專業(yè)人才中成為長期合作伙伴。 　　此次交流讓我們更加明確我校幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及對學(xué)生職業(yè)崗位能力要求，也為園校共建搭建起了一座共同發(fā)展的友好橋梁，相信在我們不斷的學(xué)習(xí)和交流中，都會獲得更多的成就！ 文字：李玉曉攝影：高美玲一審：李英二審：陳光三審：盧慧