【青松中心?！り犖榻ㄔO(shè)】新時代學(xué)校創(chuàng)新管理與校長負(fù)責(zé)制改革經(jīng)驗線上交流會

青松中心校

金秋十月，神州大地天清氣朗，山河錦繡。迎著收獲的喜悅，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會已經(jīng)開啟。 　　為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實新時代黨的組織路線和黨的教育方針，堅持和加強黨對中小學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。舒蘭市教師進修學(xué)校組織全市各學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了“2022年新時代學(xué)校創(chuàng)新管理與黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革經(jīng)驗線上交流會”培訓(xùn)項目。 專家引領(lǐng) 　　賈利民：正高級教師，河北省教育干部管理學(xué)院“客座教授”、河北省基礎(chǔ)教育專家?guī)斐蓡T。現(xiàn)任河北承德市興隆縣教體局成員、六道河中學(xué)校長，河北省骨干校長，中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會副理事長，教育部中國教師報區(qū)域課改“高級顧問”、首都師范大學(xué)“師德導(dǎo)師”。先后榮獲“全國教書育人十大楷?！钡榷囗棙s譽稱號，其事跡在《中央電視臺》等30多家媒體做過報道。 　　王淑英：河北保定師范附屬學(xué)校書記兼校長，正高級職稱，特級教師，全國首批骨干校長、中國“十佳好校長”、全國創(chuàng)新型校長、全國優(yōu)秀校長、全國百佳創(chuàng)新型校長、享受國務(wù)院津貼專家，教育部專家校長三期成員，河北大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師，河北省人大代表，中國教育學(xué)會初中專業(yè)委員會理事。先后三次獲得河北省教育教學(xué)成果一等獎、二等獎，兩次獲教育部規(guī)建中心創(chuàng)新成果獎。 　　張文鳳：北京小學(xué)翡翠城分校校長，翡翠城小學(xué)教育集團總校長，教育部張文鳳名校長工作室主持人。研究生學(xué)歷，正高級教師，北京市特級校長，北京市特級教師，北師大校長培訓(xùn)學(xué)院兼職教授，北京市教育學(xué)會小學(xué)教育研究分會副理事長，教育部名校長領(lǐng)航工程學(xué)員。曾被評為“全國五一巾幗標(biāo)兵”、“北京市優(yōu)秀教育工作者”等。曾擔(dān)任7年班主任，先后擔(dān)任過4所學(xué)校的校長。提出“綠色成長教育”的辦學(xué)理念，追求“讓每個生命自然、自主、可持續(xù)的成長”。 　　劉永勝：原光明小學(xué)校長， “中國好老師”公益行動計劃專家委員會副主任，特級教師，北京師范大學(xué)兼職教授，中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長，享受國務(wù)院特殊津貼專家。在學(xué)校特色文化建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校管理、教師隊伍培養(yǎng)、課堂教學(xué)改革、教育評價等方面有理論的思考和實踐的探索，獲北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎兩項。 　　劉永勝校長就新時代中校長應(yīng)該如何管理好學(xué)校，給我們提出了幾點建議：第一，發(fā)展素質(zhì)教育要做到“五育”并舉。新時代，我們的歷史使命是為黨育人，為國育才。檢驗一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量搞的好不好，要看這所學(xué)?！傲⒌聵淙恕笔欠裼行У穆鋵?，把它看成校長辦學(xué)的根本。第二，學(xué)校文化育人要做到落位有根。學(xué)校文化要“表述一致”“邏輯自洽”。第三，課程文化育人要做到根植教學(xué)。學(xué)校課程建設(shè)的落位，要有自己的學(xué)校特色。觀念比模式更重要，課堂學(xué)習(xí)活動是學(xué)生靜靜的思維，活動是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，默默的養(yǎng)成的過程，也是學(xué)生積極的價值觀，漸漸的積淀的過程，因此來不得轟轟烈烈，更不可能是工業(yè)化的流水線。第四，管理育人要做到善待教師。幫助教師擁有幸福的教育生活，少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引導(dǎo)。讓每一個教師看到自己的優(yōu)點。 提升自我 　　青松中心校領(lǐng)導(dǎo)倍加珍惜此次培訓(xùn)，大家積極踴躍報名參加。每天大家在忙碌的工作之余抽出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽專家的真知灼見，筆耕不輟，記錄下點點感悟。 　　處處留心皆行者。作為新時代的教育人，要讓教育回歸德性與本質(zhì)，讓學(xué)校充滿教育的味道。道德為理性之事，存于個人之自覺自律，教育是一項長期的事業(yè)，沒有止境，少有捷徑。讓價值觀成為自己工作動力的源泉做難而正確的事，在長途跋涉中返璞歸真。通過這次培訓(xùn)，讓我校的領(lǐng)導(dǎo)干部明確了適應(yīng)新時代教育發(fā)展從大到強的新趨勢、新特點和新需求，進一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部的教育理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強教育改革與創(chuàng)新發(fā)展意識。 　　培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們青松中心校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的學(xué)習(xí)和充電還在繼續(xù)，接下來我們會將所學(xué)、所思、所悟運用到實際教育教學(xué)之中，在管理實踐中結(jié)合本校實際，學(xué)以致用，以用促思，以思促行，通過基于精細(xì)管理的理性思考，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，營造育人文化，促進學(xué)校健康發(fā)展。