<p class="ql-block"> 涇陽縣城區(qū)第二小學(xué)九月份語文、道德與法治學(xué)科追趕超越提升質(zhì)量交流會</p> <p class="ql-block"> “反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 10月19日，周三，是涇陽縣城區(qū)第二小學(xué)語文老師一周中課最多的一天，但繁重的工作沒有影響我校語文、道德與法治學(xué)科追趕超越的步伐。下午6：15放學(xué)，學(xué)校班子成員及語文老師放完學(xué)生后馬不停蹄的來到校會議室，參加“學(xué)科追趕超越提升質(zhì)量交流會”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會議首先由六個年級的語文和道德與法治備課組組長針對開學(xué)來教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行分析并提出整改措施。</p><p class="ql-block"> 一年級備課組長胡雪艷老師分析到：學(xué)生韻母掌握不好，句子練習(xí)少，訓(xùn)練時不會理解題意。其備課組決定對學(xué)困生多鼓勵、多幫扶，平時注重鞏固基礎(chǔ)的同時，適量的進行句子、閱讀訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 二年級備課組長王瑩老師深刻地分析了開學(xué)以來學(xué)生學(xué)習(xí)及練習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫話和仿寫句子是難點，學(xué)生不能將句子寫通順，完成閱讀題時回答不全面。針對這類情況，備課組將加強閱讀練習(xí)，指導(dǎo)掌握閱讀技巧，重視習(xí)題訓(xùn)練，在寫話上下功夫、多練多指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 三年級備課組長門艷老師提出：三年級學(xué)生雖然拼音、詞語掌握較好，但改寫句子不能靈活應(yīng)對，閱讀粗心大意，習(xí)作文與題不符，不會用具體事例表現(xiàn)人物特點。門老師帶領(lǐng)三年級語文備課組將注重學(xué)生思維能力培養(yǎng)，習(xí)作以片段寫作練習(xí)為主，讓學(xué)生習(xí)作有素材。</p> <p class="ql-block"> 四年級備課組長胡維老師指出：四年級學(xué)生閱讀態(tài)度不認真，習(xí)作不好好審題，書寫不規(guī)范。她認為四年級教學(xué)重點應(yīng)該是及時了解學(xué)情，重視課堂教學(xué)，教給學(xué)生方法，增加課外閱讀指導(dǎo)，同時關(guān)注學(xué)困生各方面情況，及時指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 五年級備課組長王寧老師指出五年級學(xué)生的思維不夠開闊，對知識不能靈活運用，閱讀時沒有深入思考。在平時教學(xué)中老師要講清閱讀點，教會閱讀技巧，適量拓展課外閱讀，提高學(xué)生運用知識的能力，并且利用好碎片時間規(guī)正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 六年級備課組長韓麗老師分析了六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識掌握的能力和程度。認為提升質(zhì)量還是要立足課堂，重視閱讀方法和技巧的滲透。講練結(jié)合，提高閱讀水平；激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提升分析理解概括能力，同時加強小練筆。</p> <p class="ql-block"> 教研組長李欣老師從整體上分析了開學(xué)來的教學(xué)情況。指出教師要遵從“興趣是最好的老師”的教育規(guī)律，要學(xué)會“蹲下身子教書”。我們不僅要分析學(xué)生情況，更要從自身分析。深挖《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，以生為本，立足課堂。以大單元教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)任務(wù)群中的基礎(chǔ)知識積累與梳理、思辨性閱讀與表達、整本書閱讀三個方面為抓手，在平時教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練好“字、詞、句、段、篇，聽、說、讀、寫、書”十字真經(jīng)。以片段寫作練習(xí)激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，排除學(xué)生習(xí)作畏難情緒。同時以師生共讀的形式落實好學(xué)生整本書閱讀。</p> <p class="ql-block"> 宋副校長指出：我們一定要重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固，提升學(xué)生的各種能力，把更多的知識落在寫上，教學(xué)中抓單元的語文要素，重視學(xué)科融合，力爭在質(zhì)量上的大提升。</p> <p class="ql-block"> 劉副校長建議要落實好學(xué)生閱讀的監(jiān)督與推進工作，讓學(xué)生閱讀不流于形式，引導(dǎo)學(xué)生用心閱讀。</p><p class="ql-block"> 袁副校長表態(tài)將做好后勤保障工作，給教學(xué)提供好資源。</p> <p class="ql-block"> 馬校長在會議最后進行了指導(dǎo)講話：他非常中肯地指出單位與教師個人發(fā)展關(guān)系密切，我們?nèi)＝處熞獔F結(jié)一心，干好事情。我們的教師有態(tài)度、有能力、有奉獻精神，可以干好事情，提升水平。我們要以質(zhì)量立校、質(zhì)量立人，努力提升教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為主，追趕超越，多措多舉，提升學(xué)生水平。各位老師要專注于個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升、專注于教學(xué)常規(guī)的梳理、專注于學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)、專注于學(xué)科質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> 時間一分一秒的滑過，但會議室里激烈研討交流的氛圍打破了夜的寧靜，會議結(jié)束已經(jīng)8:30，老師們以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)對工作的支持與指導(dǎo)；感謝自己心中萌生的敬業(yè)精神?！耙荒旰镁熬氂?，最是橙黃橘綠時”。秋天是收獲的季節(jié)，涇陽縣城區(qū)第二小學(xué)的教師們在反思時展示了勇氣，在反思中得到了思想源泉。</p><p class="ql-block"> 眼界決定境界，思路決定出路。我們一定會以嶄新的面貌為“優(yōu)學(xué)在涇陽”奉獻自己華美的篇章。</p>