“疫”起努力，共向明天——修武縣竹林小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)第一周工作總結(jié)

成婳琳

疫情無(wú)情，人間有情，非常時(shí)刻，非常課堂，雖然課堂被按下了暫停鍵，但我們的學(xué)習(xí)永不止步，在學(xué)校下達(dá)通知后，我開(kāi)始研究各種直播平臺(tái)的各項(xiàng)功能，每天精備課、細(xì)選題、勤批改、重關(guān)注，讓學(xué)生體驗(yàn)到線(xiàn)上學(xué)習(xí)亦有“家”的溫暖！ 首先我制定了線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃。 　　嚴(yán)格按照時(shí)間表、課程表上課。 上課篇 　　課堂主要采取國(guó)家中小學(xué)智慧云平臺(tái)+釘釘直播授課，為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不流于形式，讓學(xué)生獲得更高的學(xué)習(xí)效率，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，提前一天在學(xué)習(xí)群里布置第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫學(xué)生歸納教學(xué)知識(shí)體系、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，幫助學(xué)生做好預(yù)習(xí)。 　　聽(tīng)課中，我會(huì)和學(xué)生一起在線(xiàn)學(xué)習(xí)，及時(shí)做好聽(tīng)課筆記，潛心學(xué)習(xí)線(xiàn)上名師的教育教學(xué)理念，課程結(jié)束后，我會(huì)把今天的課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，發(fā)布到學(xué)習(xí)群里，對(duì)于大家不理解，出錯(cuò)較多的地方，我會(huì)再次開(kāi)啟釘釘直播為學(xué)生講解。 學(xué)生上課剪影作業(yè)篇 　　精心命題，布置作業(yè)，讓學(xué)生將課上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固并應(yīng)用好，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)上交情況，一一批改，并及時(shí)催促提醒，標(biāo)記優(yōu)秀作業(yè)并在學(xué)習(xí)群展示以激勵(lì)其他學(xué)生，對(duì)于學(xué)生出錯(cuò)較多的地方，會(huì)錄制幾分鐘的微課，將疑難知識(shí)點(diǎn)在進(jìn)行重點(diǎn)講解。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子會(huì)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。 學(xué)生作業(yè)剪影網(wǎng)課整改篇 　　為了更好的上好網(wǎng)課，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效果，首先要扎實(shí)備課，牢牢把握課程目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集、共同研究網(wǎng)絡(luò)課程資源并進(jìn)行有效整合，在運(yùn)用視頻的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)情進(jìn)行必要的補(bǔ)充。 還要做好家校溝通，及時(shí)提醒沒(méi)完成作業(yè)的孩子，遇到不懂的問(wèn)題，為孩子們答疑解惑。及時(shí)鼓勵(lì)孩子，對(duì)認(rèn)真的和有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。 　　網(wǎng)課還得持續(xù)一段時(shí)間，我會(huì)一如既往的付出我所有的熱情，靜待繁花盛開(kāi)時(shí)，一起相約校園。