<p class="ql-block">停課不停學，進步不止步。</p><p class="ql-block">窗外有風景，筆下有前途。</p><p class="ql-block">低頭是題海，抬頭是未來。</p><p class="ql-block">網(wǎng)課已上線，愿疫塵不染，靜待疫散！</p> 光榮榜 <p class="ql-block"> 線上直播課，可能會沖出一匹黑馬，也可能會隕落一片星辰。拼自律，拼付出，是唯一的出路。愿同學們向榜樣看齊，全力以赴，老師與你們同在。</p> “疫”樣時光，別樣精彩 <p class="ql-block"> 各任課教師各顯神通，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，采用直播、觀看微課、視頻會議（屏幕白板、相關(guān)視頻播放）等形式，極大提高了學生的學習興趣。</p> 巡課落實 <p class="ql-block"> 落實校領(lǐng)導巡課制度，做到一日至少巡課3--4節(jié)。發(fā)現(xiàn)缺點及時總結(jié)，并于當天利用下課時間及時與任課教師溝通，向網(wǎng)課40分鐘要質(zhì)量。</p> 作業(yè)批改、落實 <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。圈圈畫畫，每一筆都源自老師的責任感和對孩子們深深的愛。</p> 反思、提升 <p class="ql-block"> 教學反思是教師自身職業(yè)道德的一種表現(xiàn)，做反思型的教師可以提升我們教師的職業(yè)道德感和社會責任感。能促成教師的經(jīng)驗積累和提升，不斷鍛煉，成為有豐富教學經(jīng)驗和理性思考的教師。</p> 家校溝通 <p class="ql-block"> 各班及時召開家長會，對線上教學工作進行總結(jié)、匯報，進一步提出要求，爭取教師、學生、家長三方合力，確保線上教學質(zhì)量。</p> 體育、勞動 教研 <p class="ql-block"> 特殊時期的線上教學，既是應(yīng)對疫情的需要、教育責任的需要，也是對我們教師的一次新的挑戰(zhàn)，同時它也是鍛煉和錘煉我們教學團體的重要契機，自線上教學啟動開始，我校全體教師化挑戰(zhàn)為推動工作的源動力，團結(jié)互助，扎實推進線上教學工作。</p> 與同學共勉 <p class="ql-block"> 疫情無法阻擋我學習的步伐，你不讓我在學校學習，我就在家更認真學，抗擊疫情，認真上網(wǎng)課，從我做起！</p>