<p class="ql-block">以研興教，以評促教，為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，把握科學領(lǐng)域教學核心價值，提升教師有效開展科學領(lǐng)域教學活動的能力，促進幼兒探究能力的提高和幼兒園教育水平的均衡發(fā)展。墨江育稚幼兒園于10月17日至10月20日開展科學領(lǐng)域公開課教學觀摩活動。</p> <p class="ql-block">活動中，每一位老師都積極認真的準備，結(jié)合自身專業(yè)及教學風格，運用現(xiàn)代化教學手段精心設(shè)計教學活動。充分利用多媒體PPT課件、實物教具等。將認知內(nèi)容靈活巧妙地融入到游戲中，啟發(fā)引導，探索發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">接下來讓我們一起走進精彩紛呈的課堂吧！</p> 《奇妙的聲音》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：羅老師</p> <p class="ql-block">??教師利用幼兒好奇各種聲音這個興趣點，結(jié)合多種材料，讓幼兒親身體驗、探索并發(fā)現(xiàn)聲音的多樣性，并區(qū)分樂音和噪音。</p> 《顏色變變變》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：龍老師</p> <p class="ql-block">??教師以魔術(shù)的情境導入，鼓勵幼兒大膽嘗試探索三原色任意兩種顏色混合會產(chǎn)生新的顏色，并在游戲中進行鞏固，體現(xiàn)了寓教于樂。</p> 《神奇的彩虹糖》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：陳老師</p> <p class="ql-block">??彩虹糖是幼兒常見并喜歡的一種食物，用彩虹糖作為實驗材料，調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗，讓幼兒有話可說。幼兒通過動手操作，發(fā)現(xiàn)彩虹糖遇水就會溶化這一科學現(xiàn)象，激發(fā)了幼兒的好奇心，感受到了色彩所帶來的驚喜。</p> 《顏色變變變》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：金老師</p> <p class="ql-block">??教師以故事的形式引出主題，充分滿足幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒通過操作，直觀感知顏料溶于水的變化，初步感知"紅黃藍”三原色任意兩種顏色混在一起會變成一種新的顏色的現(xiàn)象，讓幼兒充分體驗了成功帶來的興奮和喜悅。</p> 《紙花開放》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：姚老師</p> <p class="ql-block">??教師運用小實驗的方法，引導幼兒通過自己的動手操作，了解紙的吸水性，讓幼兒通過眼、腦、手去發(fā)現(xiàn)問題，使幼兒變被動著為主動學習者、探索者。</p> 《吹泡泡》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師：張老師</p> <p class="ql-block">??吹泡泡是幼兒生活中常玩并喜歡的一種游戲，教師讓幼兒在探索中學習了怎樣制作泡泡，激發(fā)了幼兒的科學探索熱情，而且也讓孩子們感受到了玩泡泡的無限樂趣。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后，老師們圍繞教學中的優(yōu)點與不足之處進行集體評課，共同研討學習，在觀摩研討中都能有不同的收獲。羅園長也為老師們提出了專業(yè)性指導與思想引領(lǐng)，要求幼兒園教育理念與課程相融合。解決了我們在科學活動實踐與探究中的困惑，有效地促進教師們的教學積極性，體現(xiàn)了教師隊伍求真務(wù)實、積極向上的精神風貌，為今后科學活動更好的開展奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">通過聽課、評課、自我反思三位一體的模式，每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步，為老師們提供了一個鍛煉自己，提升自己的機會。同時也能調(diào)動教師學習、研究的積極性，促進了教師駕馭課堂、組織教育活動的整體水平，充分展示了幼兒教師扎實的基本功和良好的精神風貌。</p> <p class="ql-block">此次科學領(lǐng)域公開課活動的順利開展，讓每一位教師都得到了磨練、提升、成長，幫助教師更有力支持幼兒科學學習，提高了全園的科學領(lǐng)域教學水平和老師的專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">科學的世界很精彩，</p><p class="ql-block">孩子的學習更入心！</p><p class="ql-block">一份耕耘一份收獲，</p><p class="ql-block">讓我們腳踏實地，用心鉆研，</p><p class="ql-block">相互學習，攜手并進！</p>