閱讀經(jīng)典走進奇幻世界——四年級五班共讀《山海經(jīng)》讀書分享會

靜待花開

與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。為了進一步培養(yǎng)學生“好讀書，讀好書，讀整本書”的意識與習慣，渭河小學四年級五班開展了為期一個多月的好書共讀活動。本次共讀的書目是《山海經(jīng)》，我們一起先來了解一下這本書吧。 　　《山海經(jīng)》是中國先秦重要古籍，也是一部富于神話傳說的最古老的奇書。《山海經(jīng)》的內容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海、大禹治水等相關內容在內的不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事?！渡胶＝?jīng)》具有非凡的文獻價值，對中國古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等的研究，均有參考。 本次活動分為四個階段：1.擇書而讀，查閱資料，共同研討，最終確定——南方出版社（晉）郭璞注 2.自主通讀，師生溝通，制訂閱讀計劃，并進行閱讀打卡和閱讀摘錄。 3.任務研讀，制作閱讀單，激發(fā)持續(xù)閱讀興趣，推進閱讀深入化。 4.成果享讀?！耙磺€讀者就有一千個哈姆雷特”，孩子們根據(jù)自己的閱讀認知，通過自己喜歡的方式在小組群交流自己的閱讀成果。由于疫情緣故，我們進行了線上讀書分享會，我們隨機選了12名同學進行分享，雖是隔屏互動，也擋不住孩子們積極踴躍參與的熱情，屏幕那邊時不時傳來“我來分享、我來分享”……你看，孩子們興致勃勃的交流，津津有味的聆聽。 　　本次活動，我們一起走進《山海經(jīng)》，感受那光怪陸離的神奇生靈，那古老而質樸的原始崇拜。同學們興趣盎然，意猶未盡，后期，我們四年級五班將繼續(xù)閱讀經(jīng)典，感悟魅力，奔赴美好！