<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 新一輪的疫情突如其來，我們的城市又打起了疫情防控阻擊戰(zhàn)，雖“疫”不容辭，但“課”不容緩。在“雙減”和《新課標(biāo)》背景下，為了讓孩子更好的居家學(xué)習(xí)，保障線上教學(xué)的順利進(jìn)行，在成利校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全校各科室緊急聯(lián)動(dòng)，緊密合作，制定有針對性的線上教學(xué)實(shí)施方案。疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子們的聯(lián)系。抗擊疫情，我們在行動(dòng)!通過線上教學(xué)活動(dòng)架起了“空中課堂”。</b></p> 未雨綢繆 集體研討 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”， 疫”無反顧，躬耕教育。備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是保證高效課堂的關(guān)鍵。以年級組為單位組織線上集體教研，老師們或就自身的疑惑表達(dá)了深切思考，或就授課環(huán)節(jié)的處理進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，大家各抒己見，碰撞出一個(gè)個(gè)思維的火花。經(jīng)過討論最后達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一線上教學(xué)要求。課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂直播課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。保證線上教學(xué)順利、高效地完成。</b></p> 云端相伴 用心守護(hù) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 線上教學(xué)讓教師一個(gè)個(gè)化身為“明星主播”，學(xué)生們也都拿起了平時(shí)被老師和家長禁止使用的手機(jī)、電腦開啟了一段新奇的學(xué)習(xí)旅程。 經(jīng)過一周的網(wǎng)課，老師們已經(jīng)能像線下教學(xué)一樣熟練操作，教學(xué)工具運(yùn)用自如，師生間的互動(dòng)也很自然流暢。</b></p> 多彩作業(yè)，盡展學(xué)情 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 線上教學(xué)雖存在一定的局限性，但也給教師帶來了更多的可能性。老師們根據(jù)“雙減”政策和五項(xiàng)管理要求，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展出發(fā)，精心設(shè)計(jì)每日數(shù)學(xué)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，及時(shí)批改，并給予學(xué)生及時(shí)的反饋。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 雖然你看不到老師們盯著手機(jī)、電腦給孩子們批改作業(yè)的畫面，雖然你看不到老師因?yàn)楹⒆觽儍?yōu)美的作業(yè)而露出的笑容，雖然你看不到老師因?yàn)楹⒆觽儾辉摲傅腻e(cuò)誤皺起的眉頭，但是并不能阻斷師生之間的那份心心相連，一路相伴和守候。</b></p> 姿勢端正 認(rèn)真聆聽 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 迎著朝霞，伴著晨曦，滴滴消息聲，來自老師們的溫馨提醒。每日從晨起的朝陽相伴到落日的余暉；從早上的學(xué)習(xí)任務(wù)到溫馨提醒；從精心的作業(yè)布置到易錯(cuò)點(diǎn)講解；從認(rèn)真的批改作業(yè)到每日總結(jié)。時(shí)不時(shí)還能聽到老師催促作業(yè)的聲音，老師們用實(shí)際行動(dòng)，在云端那頭，溫暖守候。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好年華。面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學(xué)是對夢想的追求。雖然大雨可以延遲我們到達(dá)目的地的時(shí)間，但不能阻止我們前進(jìn)！寒冬終將過去，春暖花會(huì)再開。老師們會(huì)一直為自己的使命和責(zé)任堅(jiān)守，不忘初心，砥礪前行！相信國家，相信黨，疫情終會(huì)散去，重返校園指日可待。</b></p>