<p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老師努力成為一名追隨者。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子的目光、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子的喜好、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子探索的腳步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">然后和孩子一起創(chuàng)造著</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">體驗著、幸福著、成長著！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！睘檫M(jìn)一步落實(shí)課程改革的精神實(shí)質(zhì)，提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，優(yōu)化班級游戲環(huán)境，豐富區(qū)域活動材料，體現(xiàn)班級區(qū)域活動特色，提升教師主題下環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平提升，2022年10月17日——10月20日，我園開展了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動材料投放的實(shí)施和互討教研活動。以主題為背景、立足幼兒發(fā)展，有效進(jìn)行材料投放，助推幼兒的深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)每個幼兒富有個性地發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">妙“區(qū)”橫生</b></p> <p class="ql-block"> 為了使幼兒園的環(huán)境更發(fā)揮教育作用，老師們前期對班級的主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域材料投放都精心進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)置，大家齊心協(xié)力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不懈努力，每個班都打造出了富有特色的區(qū)域活動空間，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 如果環(huán)境會說話，那么幼兒園里的環(huán)境一定在訴說著老師們對孩子的用心，每一處的創(chuàng)設(shè)都能體現(xiàn)老師的細(xì)心與匠心，發(fā)揮奇思妙想，利用巧手設(shè)計出充滿童趣的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動是幼兒一日生活中最重要的一種活動形式，幼兒根據(jù)自己的興趣需要和發(fā)展水平，選擇區(qū)域，選擇材料，選擇玩法，能大膽使用普通話與同伴交流，老師在觀察了解幼兒活動的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，促進(jìn)幼兒在原有水平上有所提高。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)角雖小但卻是孩子們每日個別化學(xué)習(xí)的重要場所，各班教師從本班幼兒的興趣需要出發(fā)創(chuàng)設(shè)，“以初心勾勒，用匠心施彩”，讓每一個細(xì)微之處都散發(fā)著教育的智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">環(huán)境育人細(xì)無聲</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們遵循從幼兒角度出發(fā)、從幼兒需求出發(fā)的原則，結(jié)合主題活動和班級幼兒年齡特點(diǎn)和孩子們一起進(jìn)行主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">觀摩研討促提升</b></p> <p class="ql-block"> 10月20日下午，在李園長的帶領(lǐng)下，老師們開展了主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域材料投放觀摩研討活動，本次活動主要以“觀摩講解”的方式為主，由班級老師作為講解員全面詳細(xì)地介紹了班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放和實(shí)施方案，觀摩活動中，各班教師對主題活動，生成、開展、孩子的互動參與情況做了詳細(xì)的介紹，然后就班級區(qū)域環(huán)創(chuàng)風(fēng)格、思路、亮點(diǎn)等，向老師們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹與講解。</p> <p class="ql-block"> 老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)各個班級，對各班主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料創(chuàng)新投放等進(jìn)行商討，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去找尋環(huán)境中的亮點(diǎn)。各班也根據(jù)不同年齡階段幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計、巧妙布局。充分利用有限的空間、廢舊材料等，精心創(chuàng)設(shè)出了豐富多彩、主題鮮明、生動有趣的教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 觀摩評比中大家互相探討著，對發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)及時給與肯定，也對觀摩中存在的問題及時記錄，并與班級老師進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動結(jié)束后，大家圍繞班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性、原則、內(nèi)容、誤區(qū)等展開了積極的研討、分享。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，讓老師們更感受到區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒主動游戲的環(huán)境，結(jié)合幼兒游戲特點(diǎn)有目的地投放材料并結(jié)合幼兒需要不斷更新材料，給予幼兒有目的性的指導(dǎo)，以游戲伙伴的身份指導(dǎo)幼兒的游戲，使孩子快樂、自主地進(jìn)行區(qū)域游戲。實(shí)現(xiàn)幼兒與環(huán)境互動，體現(xiàn)教育價值，真正讓幼兒在環(huán)境中獲得成長和發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 觀摩、研討，相信老師們從中受益匪淺，收獲頗多，各班教師展示出巧手和智慧，更新了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，加深了教師對區(qū)域環(huán)創(chuàng)與幼兒發(fā)展價值的認(rèn)識，為今后更好地進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，也期待我園的老師們繼續(xù)用心打造區(qū)域環(huán)境，讓孩子們在這個充滿童趣性的環(huán)境里放飛夢想，收獲成長！</p>