<p class="ql-block"> 城關(guān)鎮(zhèn)中心路中心小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí) </p> <p class="ql-block"> 由于疫情，我們的城市按下了暫停鍵?？h教體局“停課不停學(xué)、停課不停教”的指示如同一場(chǎng)秋雨，灑在每個(gè)學(xué)校。受嚴(yán)峻疫情形勢(shì)影響，城關(guān)鎮(zhèn)中心路中心小學(xué)明光輝校長(zhǎng)緊急召開線上會(huì)議，做出具體安排，并成立線上教學(xué)教研組。要求教師們把課堂轉(zhuǎn)移到家中，讓老師和同學(xué)們相聚在屏幕里。我校以“停課不停學(xué)、停課不停教”為特殊時(shí)期教育教學(xué)工作目標(biāo)，全力保證同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)效果。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>轉(zhuǎn)變陣地 保障質(zhì)量</b></h1><br> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時(shí)而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，選用企業(yè)微信或者釘釘開啟了視頻會(huì)議和在線課堂。 老師們認(rèn)真準(zhǔn)備網(wǎng)上教學(xué)，克服各種困難學(xué)習(xí)新技術(shù)，自制直播工具反復(fù)試播，只為確保線上教學(xué)質(zhì)量。 線上課堂中，老師們采用屏幕及時(shí)回復(fù)、連麥語(yǔ)音互動(dòng)、即時(shí)簽到等功能，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通。課后，教師布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有反饋。 <h1 style="text-align: center;"><b>線上學(xué)習(xí) 進(jìn)步不止</b></h1><br> 開始上課了！學(xué)生們按時(shí)參加老師的網(wǎng)上課程，認(rèn)真聽課，與老師網(wǎng)上互動(dòng)交流。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，同學(xué)們?cè)诰€聽課，及時(shí)交流，答疑反饋，老師們按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測(cè)”模式幫助了學(xué)生理解知識(shí)，保障了學(xué)習(xí)效果和效率！<br><br> 看，同學(xué)們?cè)诩乙沧煤芏苏?，書桌收拾得很整齊！我們的作業(yè)也是布置得少而精，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們的筆記很詳細(xì)，作業(yè)也很認(rèn)真，希望繼續(xù)保持好習(xí)慣，讓網(wǎng)課也收獲滿滿！ 通過綜合實(shí)踐讓孩子們勞逸結(jié)合，并懂得感恩。 課后老師們及時(shí)總結(jié)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子們積極學(xué)習(xí)！ 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。<div> 讓我們靜待花開，師生共盼，重聚校園！</div>