<p class="ql-block" style="text-align:center;">【目錄】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??教師寄語(yǔ)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??精彩回顧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??榮譽(yù)看臺(tái)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??美時(shí)美刻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??學(xué)科總結(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??溫馨提示</p> 教師寄語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">校園里，忽聞暗香涌動(dòng)，原來(lái)是那一簇一簇的桂花在枝頭競(jìng)相綻放，花朵體態(tài)輕柔、溫婉雅靜，花香濃郁芬芳、沁人心脾。秋風(fēng)颯颯，桂花在風(fēng)中飄落歸塵，完成了生命里又一次盛放。何須淺碧深紅色，自是花中第一流，在這黃與綠的交映中，怎能不讓人吟上一句“我言秋日勝春朝”呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小的花朵兒，長(zhǎng)著四片或五片花瓣，像一把把撐開(kāi)的小傘，仿佛是要為每天晨讀的孩子們遮風(fēng)擋陽(yáng);每一朵花瓣兒都盡情吐納著屬于自己的芬芳，好像要把這世間上一切的事物，都鍍上一層薄薄的香味兒似的，但每一朵花又都渾然一體，互相擁擠著，她們這是要用彼此的味道，去幫孩子們描繪未完成的夢(mèng)吧!滿樹(shù)的花朵兒，有的向上開(kāi)著，一副精神抖擻的樣子，這人間值得，未來(lái)可期，還有什么比熱愛(ài)生活，生氣盎然的模樣更美的呢?有的旁逸斜出，向外伸展著，仿佛是想探尋這世間不可知之事;有的向下垂著花瓣，但一點(diǎn)也沒(méi)有耷拉萎靡的姿態(tài)，依然挺拔著身子，兀自暗香浮動(dòng)，疏影橫斜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校園里的其他樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)節(jié)，也悄悄收起鋒芒，讓金桂占盡秋色，盡情散發(fā)著清香。伴著孩子們的瑯瑯書(shū)聲，桂花，是這個(gè)季節(jié)給予孩子們最好的饋贈(zèng):不在身邊，卻在心上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不知道多年以后，這些穿梭在桂花香氣里的孩子們，會(huì)不會(huì)在自己的記憶深處，從一棵路旁偶遇的桂花枝頭，折取一枝滿開(kāi)著花兒的枝丫，低頭閉目淺嗅，讓追憶與淺淺桂花香一舞，并頜首微笑著，與自己的年少時(shí)光，在光陰荏苒后，再次不期而遇。</p> 精彩回顧 劇中天地長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">“迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！薄杜?郎織女》是中國(guó)古代著名的民間愛(ài)情故事，從牽牛星、織女星的星名衍化而來(lái)。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">故事講述了牛郎從小遭哥嫂虐待，與老牛相依為命，在老牛的幫助下，與織女組成了幸福美滿的家庭，卻被王母娘娘用天河相隔拆散。從此天各一方，最終王母娘娘拗不過(guò)他們，允許他們每年七夕相會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上周，我們展示了部分孩子的優(yōu)秀連環(huán)畫(huà)作品，本周我們帶來(lái)的則是情景劇表演。一花一草，一人一物，動(dòng)人的民間故事將在孩子們的口中，景中演繹出怎樣的色彩呢？拭目以待吧！</p> 中華小當(dāng)家 <p class="ql-block ql-indent-1">胡老師布置了一項(xiàng)有趣的實(shí)踐作業(yè)——制作檸檬鳳爪！買雞爪，清理，浸泡，煮制，調(diào)味每一步孩子們都親力親為，只為展現(xiàn)自己最棒的廚藝！</p><p class="ql-block ql-indent-1">這下老師們可有口福啦！雞爪一經(jīng)推出，頓時(shí)風(fēng)靡整個(gè)年級(jí)，同學(xué)們只嚷嚷著：下次的實(shí)踐作業(yè)是什么呢？</p> 感受科技之美 <p class="ql-block ql-indent-1">一年一度的科技節(jié)來(lái)啦！不僅有內(nèi)容豐富，多姿多彩的科學(xué)游園會(huì)，還有激動(dòng)人心的飛疊杯、多米諾骨牌等比賽呢！孩子們暢游在科學(xué)海洋別提多快樂(lè)了！</p> 榮譽(yù)看臺(tái) <p class="ql-block ql-indent-1">校訓(xùn)，乃學(xué)校之志、色、行、慧，猶如給予了學(xué)生堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)力量的指路明燈，激勵(lì)著每一位師生。長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校恪守“樸實(shí)沉毅”的長(zhǎng)郡校訓(xùn)，著力培養(yǎng)【愛(ài)生活、善求知、憂天下、有作為】的社會(huì)棟梁和民族脊骨。</p> <p class="ql-block">??第七周樸實(shí)沉毅之星：張然</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">X1809實(shí)踐活動(dòng)“檸檬鳳爪”??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">被評(píng)為《中華小當(dāng)家》的同學(xué)：</p> 美時(shí)美刻 <p class="ql-block ql-indent-1">有人說(shuō)：世間萬(wàn)種食物，各有其中滋味。品味人生就像品味美食。人生百態(tài)，每人都要去體驗(yàn)其中酸甜苦辣的真味，而那些從過(guò)去延伸到現(xiàn)在的味道里，每一份都有其獨(dú)特的記憶。那么下周，食堂的叔叔阿姨又將為我們奉上怎樣的味道，讓我們勾連怎樣的過(guò)往呢？我們一起來(lái)看看下周的菜單，仔細(xì)回味，慢慢品讀……</p> 學(xué)科總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">??語(yǔ)文學(xué)科</p><p class="ql-block"> 本周，“愛(ài)國(guó)”成了語(yǔ)文課堂上的核心詞。我們從《示兒》當(dāng)中，感受到了年逾八旬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一祖國(guó)的熱切心情；從《題臨安邸》一詩(shī)中，觸碰到了作者林升目睹南宋權(quán)貴們忘記了自己的國(guó)家正處于危難之際，被淫奢之風(fēng)熏得紙醉金迷，醉生夢(mèng)死、茍且偷安的憤怒以及憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心；在《己亥雜詩(shī)》中體會(huì)到了龔自珍期待滌蕩舊勢(shì)力的改革大潮以及杰出人物涌現(xiàn)的迫切之心和愛(ài)國(guó)的熱情。我們還從《圓明園的毀滅》一文中，領(lǐng)略了昔日?qǐng)A明園輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，在心中激蕩起了“勿忘國(guó)恥?振興中華”的豪情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">??數(shù)學(xué)學(xué)科</p><p class="ql-block"> 本周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了第三單元《小數(shù)除法》，商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)。小數(shù)除法這個(gè)單元對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是有難度的，利用商不變的規(guī)律將除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)，被除數(shù)跟著擴(kuò)大相同的倍數(shù)再計(jì)算，這是一個(gè)難點(diǎn)。在實(shí)際計(jì)算中，孩子們知道算理，但是動(dòng)筆計(jì)算就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，比如，被除數(shù)和除數(shù)小數(shù)位數(shù)不相同時(shí)，經(jīng)常忘了在被除數(shù)上點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，或者末尾補(bǔ)零，使被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)。又比如，被除數(shù)跟隨除數(shù)擴(kuò)大為整數(shù)后，除到個(gè)位以后還沒(méi)有除完，需要在被除數(shù)補(bǔ)零的同時(shí)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 求商的近似數(shù)，要注意方法，不用一直除完，只用除到需要保留的小數(shù)數(shù)位的下一位即可。我們還學(xué)習(xí)了循環(huán)小數(shù)，知道了什么是循環(huán)節(jié)，能用簡(jiǎn)單的方式記錄循環(huán)小數(shù)。</p><p class="ql-block"> 小數(shù)除法有難度，但也是可以攻克的，希望孩子們利用周末及時(shí)查漏補(bǔ)缺！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">??英語(yǔ)學(xué)科</p><p class="ql-block"> 本周我們學(xué)習(xí)了Unit3 What would you like？ 的A部分，同學(xué)們應(yīng)掌握：ice cream，tea，sandwich，salad，hamburger等重點(diǎn)詞匯并熟練默寫(xiě)。</p><p class="ql-block"> 除此之外，drink和thirsty非加深單詞也需要能認(rèn)讀和翻譯。句子部分需要掌握以下句子問(wèn)答：What would you like to eat？I ‘d like___</p><p class="ql-block"> 孩子們不僅要能運(yùn)用以上句子對(duì)話，而且還要靈活運(yùn)用以上句型表達(dá)自己想要吃的食物。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">??最近天干氣燥，特別容易上火。孩子們流鼻血的幾率增大。部分孩子出現(xiàn)了雙唇開(kāi)裂，紅腫疼痛不堪的現(xiàn)象，拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友多加關(guān)注，給孩子購(gòu)買護(hù)唇膏，準(zhǔn)備適量的涼茶，幫助孩子解除不適。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??最近疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，所有同學(xué)非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，倡導(dǎo)非必要不出市、不出省，確需出行的必須向?qū)W校報(bào)備、嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假備案制度，經(jīng)同意后方可出行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??秋末，天氣早晚溫差大，辛苦家長(zhǎng)提醒孩子注意防寒保暖。孩子們可以把水杯換成保溫杯，每天多喝溫水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意讓孩子繼續(xù)保持良好的生活作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)午休、規(guī)律用餐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??不要讓孩子獨(dú)自到河邊等地方玩耍，防止發(fā)生溺水等意外事故。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??近期，學(xué)校對(duì)孩子們進(jìn)行了多輪“防性侵”的主題教育，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校，從家庭層面著手，繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行“防性侵”的教育，幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)“性侵害”，懂得保護(hù)自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??下周返校后，學(xué)部會(huì)對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，檢查項(xiàng)目包括著校服、指甲、頭發(fā)、首飾等，不合格者每人每項(xiàng)扣0.5分，以上所有項(xiàng)目合格班級(jí)加1分，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子整理好儀容儀表。</p>