<p class="ql-block"> 落葉之秋，微風(fēng)徐來，所有美好，不期而至。為進一步貫徹新課標(biāo)理念，落實“雙減”，切實做到減負提質(zhì)、以減促增，不斷提高年輕教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，東營市勝利第五十九中學(xué)開展了青年教師展示課活動。10月18-20日，小學(xué)語文組開展了“同課異構(gòu)”教研活動。</p> <p class="ql-block"> 馬不揚鞭自奮蹄。賽前，全體青年教師認真準(zhǔn)備，精心備課，反復(fù)磨課，以交流探索的教研新形態(tài)打造高效課堂?！巴n異構(gòu)”呈現(xiàn)出來的是幾種不同的風(fēng)格，各有千秋，同中求異，異中求同，較好地展示了對同一教材內(nèi)容的不同處理以及不同的教學(xué)策略和產(chǎn)生的不同效果，更易于聽課者進行比較，從中真正感受到教無定法。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，學(xué)校高度重視、認真組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨課堂參與活動之中，提出積極探索“新課標(biāo)”和“雙減”背景下的教學(xué)模式，新的教育環(huán)境要求教師要不斷轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生為主體，科學(xué)運用教學(xué)策略，改變課堂模式，重視自主探究，提升課堂效率，將“雙減”要求落到實處，取得實效，減負不減質(zhì)，增效增素質(zhì)，助推教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。</p> <p class="ql-block"> 每一位教師的專業(yè)成長離不開集體的智慧。本次“同課異構(gòu)”活動同中有異，異中有同，授課老師“異”出精彩，聽課老師“同”樣收獲。老師們將帶著滿滿的收獲與思考，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建更高效的課堂。讓我們一起向更優(yōu)質(zhì)的課堂進發(fā)！</p>