<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">秋風(fēng)吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力，渲染著大地的金黃。帶著對這片大地的熱愛，我們迎來了“國培計劃”示范項目“教師培訓(xùn)師培訓(xùn)”的第九天。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">培訓(xùn)之前先上才藝，今天給我們帶來才藝展示的分別是連平縣F4組會唱歌的體育老師——葉飛鵬老師歌唱《我和我的祖國》、連平縣F2組何姍老師的自創(chuàng)詩歌朗誦、重慶萬州D組熊壯老師講故事—《一朵云的故事》、四川閬中B2組彭鏢老師民歌演唱——《閬中民歌》、蘭州城關(guān)E2組姬姍老師鋼琴演奏——《那么多人》、連平縣F5組麥?zhǔn)嫜嗬蠋熖珮O拳表演，老師們的精彩才藝表演開啟了今天學(xué)習(xí)之旅！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">今天的培訓(xùn)是由內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)教研中心李玉平老師帶來了精彩的知識講座——《基于最佳實踐的課程轉(zhuǎn)化》。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">李老師這節(jié)課主要從教我們“如何定課程主題，如何做課程圖譜，如何萃取方法？”去展開的。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">李老師提到課程主題必須是激勵自己的優(yōu)勢成果和對方的需求，確定課程開發(fā)方向，通過多輪追問最終確定主題。而實用性教師培訓(xùn)課程基于教師真實的需要，用于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實用性教師培訓(xùn)課程，必須是能幫助教師掌握一種實用方法或技術(shù)，使其工作或?qū)W習(xí)得到有效的改善。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">課程開發(fā)過程中要進(jìn)行“關(guān)鍵追問”，它是非常重要的一個策略。課程開發(fā)五條標(biāo)準(zhǔn)，一對象，二內(nèi)容，三方式，四時間，五目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">李老師還給我們講了我的課程設(shè)計思路，應(yīng)該怎么去做？讓我們進(jìn)行自我追問！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">課程圖譜幫助開發(fā)者清晰開發(fā)思路，同時也幫助學(xué)聲走清晰學(xué)習(xí)過程。確定主題，梳理結(jié)構(gòu)，借助思維導(dǎo)圖、流程圖、表格、自由圖等圖形工具形成“題、章、節(jié)”的三級圖譜。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">李老師認(rèn)為在課程開發(fā)主題中操作尤為重要，操作和案例是直播課程開發(fā)關(guān)鍵要素。通過“追問和萃取”尋找高質(zhì)量的操作方法。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">確立了課程主題之后李老師，在此基礎(chǔ)上教我們怎樣開發(fā)課程。李老師主要從“解釋、策略、圖形、立體、模板、技術(shù)、命名、圖譜”等方面去介紹課程開發(fā)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">經(jīng)過昨晚的直播實戰(zhàn)，今天課堂更活躍了，劉老師風(fēng)趣幽默的語言讓大家意猶未盡！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見，成長是最美的風(fēng)景。知無涯，學(xué)無境。教育在路上，學(xué)習(xí)不停止，我們將共思共享，聚力成長，整裝待發(fā)，不忘初心，砥礪前行，不負(fù)韶華，未來可期。行知路漫漫，必上下求索。低頭做教育，抬頭過人生，在自己熱愛的教育事業(yè)里發(fā)光發(fā)熱，爭取早日成為一名合格的培訓(xùn)師。</b></p> <p class="ql-block">圖片:廣東連平F4全體學(xué)員</p><p class="ql-block">撰稿:朱薇 譚輝度 葉飛鵬 馮素丹 黃蘭</p><p class="ql-block">編輯:葉飛鵬</p><p class="ql-block">審核:葉維知</p>