<p class="ql-block"> 各位家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子能夠更好地成長(zhǎng)，幫助孩子建立陽(yáng)光心態(tài)，培養(yǎng)孩子的社交能力是必不可少的家庭教育內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>當(dāng)孩子在和小朋友發(fā)生矛盾時(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?我們?cè)撛趺醋觯?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>切忌偏激、沖動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 在實(shí)際生活中，個(gè)別家庭在處理孩子和其他小朋友的矛盾時(shí)，大人會(huì)出現(xiàn)偏激行為，雙方父母見(jiàn)面先吵架然后說(shuō)不通大打出手。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)子心切是每個(gè)家長(zhǎng)的本能反應(yīng)，但這種以硬碰硬解決孩子之間矛盾的方式，看似出了一口氣，可又有什么意義呢？</p><p class="ql-block"> 有句話叫“小孩打架不記仇”，也許恰恰是因?yàn)樗麄儾幌癯扇四菢虞^真。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有吃虧與不吃虧的概念，所謂吃虧與不吃虧都是家長(zhǎng)的想法。有的孩子剛剛打過(guò)鬧過(guò)，眼淚一干，又在一起親密無(wú)間地玩耍。只要能保證孩子的安全，沒(méi)有必要把孩子之間的問(wèn)題看得過(guò)于嚴(yán)重。如果一點(diǎn)磕碰都不容許發(fā)生，那就只能犧牲孩子的活動(dòng)空間和探索機(jī)會(huì)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是弊大于利的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>過(guò)度介入孩子間的矛盾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>會(huì)導(dǎo)致</b></p><p class="ql-block"> 1.孩子越來(lái)越膽小</p><p class="ql-block"> 矛盾本身不可怕，家長(zhǎng)過(guò)激的態(tài)度才可怕。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們可能會(huì)注意到，很多時(shí)候孩子在發(fā)生矛盾之后，因?yàn)槭軅容^輕，有的毫無(wú)感覺(jué)，有的哭一會(huì)就繼續(xù)玩耍。孩子本身對(duì)磕碰、疼痛這些事情是有一些忍耐度的。</p><p class="ql-block"> 但是，如果家長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)度，情緒激動(dòng)或者大聲斥責(zé)他人，會(huì)讓孩子覺(jué)得這是件特別嚴(yán)重的事情。為了防止這種事情發(fā)生，孩子就會(huì)變得越來(lái)越膽小，不敢冒險(xiǎn)、不敢探索、不敢和小伙伴玩游戲。這對(duì)孩子社交能力和性格發(fā)育傷害非常大。</p><p class="ql-block"> 2.孩子學(xué)會(huì)推卸責(zé)任</p><p class="ql-block"> 如果發(fā)生了磕碰，家長(zhǎng)就在孩子面前去埋怨老師或?qū)Ψ郊议L(zhǎng)，斥責(zé)小伙伴，孩子會(huì)覺(jué)得，自己磕碰受傷完全是別人的錯(cuò)，和自己沒(méi)有關(guān)系。這樣的處理方式，很容易讓孩子學(xué)會(huì)把責(zé)任都推卸給別人。</p><p class="ql-block"> 3.孩子越來(lái)越不合群</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子絕對(duì)安全，家長(zhǎng)常常阻止孩子參加同齡人之間的所謂“危險(xiǎn)”活動(dòng)。但是，孩子之間的社交就是在跑跳玩耍中進(jìn)行，限制孩子的這些活動(dòng)，孩子只能和同齡人越來(lái)越遠(yuǎn)，社交能力也無(wú)從培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b> 當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，不提倡家長(zhǎng)直接插手，強(qiáng)制要求孩子道歉認(rèn)錯(cuò)，把普通的矛盾交與孩子們自己試著解決，并不等于家長(zhǎng)就可以完全坐視不管，必要時(shí)可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)教育。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>那么，具體如何正確處理呢？</b></p><p class="ql-block">?? 判斷這是孩子間的“正常沖突”還是受欺負(fù)</p><p class="ql-block"> 孩子的打鬧很多是游戲的成分，他們會(huì)偶爾拉拉同伴的小辮子、拍拍他們的肩膀，但由于他們還不會(huì)控制這些動(dòng)作的度，有時(shí)會(huì)造成一些傷害事件。</p><p class="ql-block"> 平時(shí)，家長(zhǎng)可以提醒孩子，玩鬧的時(shí)候不要?jiǎng)幼鬟^(guò)度，不要打到對(duì)方身體比較脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩鬧沒(méi)有造成安全事故，家長(zhǎng)沒(méi)有必要把孩子之間的打斗看得過(guò)于嚴(yán)重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??不要直接插手去警告對(duì)方或?qū)嵤土P</p><p class="ql-block"> 孩子的事情，大人不宜過(guò)度干預(yù)。孩子之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他們自己處理問(wèn)題的過(guò)程，也是鍛煉他們處理人際關(guān)系的過(guò)程。家長(zhǎng)聽(tīng)到的可能是自己孩子的一面之詞，對(duì)事情的來(lái)龍去脈不是太了解，如果直接插手，反而會(huì)讓事情變得更麻煩、更復(fù)雜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 引導(dǎo)孩子找出解決問(wèn)題的方法</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子不知道如何處理與小伙伴之間的矛盾，向家長(zhǎng)尋求幫助時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子找出解決問(wèn)題的方法，并且確定最終的解決方法時(shí)應(yīng)遵循以下原則：</p><p class="ql-block">? 如果事情較嚴(yán)重，應(yīng)與老師和對(duì)方家長(zhǎng)共同商量解決之策。</p><p class="ql-block">? 如果責(zé)任在自己，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼浮?lt;/p><p class="ql-block">? 如果責(zé)任在對(duì)方，應(yīng)明確告訴孩子這是一種錯(cuò)誤行為，以防止孩子模仿。</p><p class="ql-block">? 如果是原則性問(wèn)題，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒?zhēng)取自己的權(quán)益<span style="color:rgb(1, 1, 1);">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?? </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">巧妙與對(duì)方父母溝通，鼓勵(lì)孩子正常交往</span></p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾時(shí)，雙方父母最好能誠(chéng)懇地交談，友好地解決問(wèn)題。孩子是最敏銳的觀察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他們幼小的心里留下深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 父母不要因?yàn)楹⒆娱g常發(fā)生爭(zhēng)吵和糾紛，就限制孩子與同伴交往，要?jiǎng)?chuàng)造條件，鼓勵(lì)孩子與人交往，讓孩子在沖突和糾紛中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)與人交往的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> ??????????????????????</p><p class="ql-block"> <b>每個(gè)孩子都很有生存智慧，遇到問(wèn)題，他們會(huì)積極地想辦法，如果我們急切地干涉，反倒是對(duì)孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的剝奪。</b></p><p class="ql-block"><b> 不打破孩子的相處規(guī)則，不直面孩子間的矛盾，給孩子自我處理的空間，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引導(dǎo)孩子、做他/她的安全基地，這才是父母應(yīng)該做的。</b></p>