<p class="ql-block"> 2022年10月21日上午，伴著宜人的氣候，北斗小學(xué)英語組第六周公開課聽評課活動(dòng)在錄播室如期開展。本周由我們的英語組長馮芙老師和四（1）班的孩子們給我們帶來了一節(jié)精彩的英語對話課。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:</p><p class="ql-block">（1）能夠在圖片、PPT和教師的幫助下理解對話大意，并能夠按照正確的語音、語調(diào)朗讀對話。</p><p class="ql-block">（2）能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型“Let's...”“Let me...”提出行動(dòng)建議并做出正確反應(yīng)。</p><p class="ql-block">（3）能夠在語境中理解新詞“clean、help”的意思，并能夠正確發(fā)音。</p><p class="ql-block">（4）培養(yǎng)孩子具有講衛(wèi)生、愛整潔的意識。</p> <p class="ql-block"> 在課堂的熱身環(huán)節(jié)，馮芙老師首先通過一首孩子們喜歡的歌曲《We have a new classroom》熱身，通過優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，將學(xué)生所有感官都調(diào)動(dòng)起來，既能復(fù)習(xí)舊知，又能為新課學(xué)習(xí)營造輕松愉快的氛圍，為新課的教學(xué)做了很好的鋪墊。緊接著，教師出示一張臟亂教室圖片，創(chuàng)設(shè)情境引入并幫助學(xué)生理解、學(xué)習(xí)Let's talk 對話中出現(xiàn)的新短語“teacher's desk”和單詞“clean”，以及句型“Let's /Let me clean the windows/classroom/door/teacher's desk/blackboard”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生聽錄音跟讀，教師引導(dǎo)學(xué)生按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話并讓學(xué)生在文本中畫出“Let's...”和“Let me...”這兩個(gè)重點(diǎn)句型的句子。再通過分角色讀課文，讓學(xué)生熟悉對話內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，為后面環(huán)節(jié)的自主交流做了很好的鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 在Let's play環(huán)節(jié)中，教師為各個(gè)小組都制作了一個(gè)大的六面體骰子，讓孩子們在每個(gè)小組中擲骰子說句子。每個(gè)活動(dòng)之前教師都會先為孩子們錄好示范視頻，讓學(xué)生明白游戲規(guī)則及方法，再進(jìn)行小組活動(dòng)，最后小組展示，檢查操練效果。通過完成Let's play 的活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固對核心句型“Let's ...”和“Let me...”的理解和運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 教師教知識的同時(shí)還不忘滲透情感教育，教育孩子時(shí)刻保持教室，周圍環(huán)境干凈是每個(gè)孩子應(yīng)該做的，很好地將本節(jié)課升華。</p> <p class="ql-block"> 最后，在鞏固的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了習(xí)題游戲活動(dòng)和習(xí)題單練習(xí)，讓學(xué)生在這個(gè)游戲當(dāng)中玩中學(xué)，學(xué)中用，然后在習(xí)題單中再次去鞏固這些單詞和核心句型，培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 整堂課，教師通過創(chuàng)設(shè)各種情境，在特定的語境中引入新詞和核心句型，在教學(xué)中遵循了“詞不離句，句不離景”的教學(xué)規(guī)律，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，時(shí)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生和性格內(nèi)向的孩子，讓學(xué)生直觀地理解和鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂，積極回答問題，充分體現(xiàn)“以生為本”的理念，達(dá)到學(xué)以致用的目的。</p> <p class="ql-block"> 教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，離不開集體的研討和分享。在教研活動(dòng)結(jié)束后，大家對馮芙老師的課暢所欲言、各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 一堂課沒有十全十美，總會留下遺憾。這堂課老師們也提出了一些建議，情感教育中加入學(xué)校倡導(dǎo)的“彎腰行動(dòng)，撿起美德”教育會更好，課堂養(yǎng)成還需加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，周校總結(jié)，無論是備課，上課，聽評課，我們要關(guān)注以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block">（1）注重“三主理念”，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線。</p><p class="ql-block">（2）關(guān)注授課方法，理念新。</p><p class="ql-block">（3）知識，能力，素養(yǎng)是否提升。知識需要傳授，能力需要培養(yǎng)，素養(yǎng)需要提升。</p><p class="ql-block">（4）關(guān)注學(xué)生參與度，學(xué)情，課堂效果。</p><p class="ql-block">（5）關(guān)注全員全過程全因素。</p><p class="ql-block">需要探討的問題:在兵幫兵，兵教兵上，無論是組內(nèi)展示還是同桌之間批改，我們都要做到學(xué)情展示方法一定要多樣，關(guān)注教師教態(tài)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路是無盡的，天是廣闊的， 每一次教研活動(dòng)的開展，都能促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互提高、共同成長，有助于教師專業(yè)發(fā)展。在今后的教學(xué)中，我們英語組全體成員將不斷努力，不斷創(chuàng)新，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，共同提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，打造高效的英語課堂，百尺竿頭，更進(jìn)一步！</p>