<p class="ql-block"> 為了能讓低段學(xué)生更好的識(shí)記生字,我們老師在課堂上采用了“加字、減字、猜字謎、換偏旁等方式,讓學(xué)生能牢記所學(xué)的生字,為了給學(xué)生減負(fù),我們二年級(jí)國慶節(jié)的特色作業(yè)《識(shí)字大轉(zhuǎn)盤》,就是為了能讓學(xué)生用換部首、換字的方法。把新學(xué)的生字,和以前學(xué)過的生字都能鞏固牢記,也訓(xùn)練了學(xué)生口頭組詞、造句的能力。</p><p class="ql-block"> 低段的學(xué)生識(shí)字量很大,要想讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的生字,就得讓學(xué)生感興趣。所以我們二年級(jí)組的老師們想到了“識(shí)字大轉(zhuǎn)盤”這即是一個(gè)手工制作,也是一個(gè)識(shí)字玩具,不但培養(yǎng)了每位學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也使學(xué)生在玩的興趣中更好的擴(kuò)展自己的識(shí)字量。使學(xué)習(xí)更有樂趣!</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)新的學(xué)習(xí)技巧,使學(xué)生有興致的自我能動(dòng)性學(xué)習(xí),這是一種學(xué)習(xí)質(zhì)量不降低的科學(xué)實(shí)踐與探索。把時(shí)間還給學(xué)生,把輕松和愉快還給學(xué)生,把興趣學(xué)習(xí)還給學(xué)生,還原于一個(gè)生態(tài)學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí)的良好氛圍。</p>