《百家姓》——我的姓氏和名字

京師幼兒園大六班

前期，孩子們通過調(diào)查統(tǒng)計自己、同伴、家人等身邊人的姓氏，不斷認識與自己不同的姓氏，感受了中國漢字的博大精深 我的姓氏 　　世界上有好多一樣姓氏的人，那怎么讓自己的姓氏看起來更美麗，與眾不同呢？孩子們開始設(shè)計創(chuàng)作起來。 彩筆、太空泥、毛根、雪糕棍等等，都是孩子們用到的材料 作品剪影我的名字 　　我們還進行了，繪本共讀，讓孩子們感受到每個人的名字都是父母精心取的，都有特定的意義，承載著父母的愛于期望，每個人都可以為自己的名字而驕傲，更要學(xué)會去接納、欣賞別人的名字。 名字里的故事 每個小朋友都上前分享了自己“名字里的故事”其中包含了自己名字的由來、含義、還有爸爸媽媽對自己的期許～ 　　這一活動也讓孩子們更加直觀、深刻地認識理解自己的名字，從名字引發(fā)孩子對自己價值的思考，從而提升自身的自信心，再從自身名字進行延伸，引發(fā)孩子對于家庭的情感——理解父母的用心良苦，熱愛自己的家庭。 運動小彩蛋 《友情傳遞》游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒團隊合作能力，上肢穩(wěn)定及身體的協(xié)調(diào)能力。2.體驗和好朋友共同游戲的快樂。 《趣味吹紙條》游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的肺活量及身體協(xié)調(diào)性。2.提高幼兒參與活動的積極性。