<p class="ql-block"> ?? 研而不教則淺，教而不研則空。教研是老師們最好的成長(zhǎng)方式之一，為提高教師們的業(yè)務(wù)教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我園于本周開(kāi)展了數(shù)學(xué)組教師公開(kāi)課教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中，老師們將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的課程理念滲透到教學(xué)各環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開(kāi)展課堂探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師們良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起進(jìn)入我園老師們精彩有趣的課堂吧??????</p> 精彩瞬間 小班組 <p class="ql-block">小二班數(shù)學(xué)活動(dòng)《找朋友》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——?jiǎng)⒗蠋?lt;/p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.能找出顏色、形狀和大小相同的物品。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)按照物體的一種特征歸類(lèi)。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)找相同活動(dòng)的快樂(lè)，發(fā)展觀察力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)找朋友的游戲方式進(jìn)行，小朋友能找出相同大小，顏色和形狀的圖形。</p> <p class="ql-block">小三班美術(shù)活動(dòng)《彩色格子》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——花花老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.體驗(yàn)用色塊裝飾生活用品帶來(lái)的成就感。</p><p class="ql-block">2.知道格子是生活中的一種裝飾紋樣。</p><p class="ql-block">3.嘗試用橫、豎交錯(cuò)的直線畫(huà)出格子，并根據(jù)自己的想法在格子內(nèi)涂色。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次美術(shù)活動(dòng)小朋友們知道了怎么畫(huà)橫線，怎么畫(huà)豎線。</p> 中班組 <p class="ql-block">中一班數(shù)學(xué)活動(dòng)《金箍棒》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——樊老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì)，感受物體粗細(xì)的相對(duì)性。</p><p class="ql-block">2.能對(duì)5以?xún)?nèi)的物體按粗細(xì)排序，初步感知物體間的序列關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)排序的樂(lè)趣，樂(lè)于參與操作活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師手拿金箍棒，頭戴緊箍咒的開(kāi)場(chǎng)讓小朋友都太喜歡啦。</p> 大班組 <p class="ql-block">大一班美術(shù)活動(dòng)《我心中的??》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——嚴(yán)老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.通過(guò)觀察欣賞多種不同特征的??，感受每一樹(shù)不同的形態(tài)美。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作勾畫(huà)出自己心中的??是什么樣子的。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)把自己心中的??，創(chuàng)作出來(lái)時(shí)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 小朋友通過(guò)觀察樹(shù)的各種形態(tài)，大膽創(chuàng)作出自己心中的??。</p> <p class="ql-block">大二班數(shù)學(xué)活動(dòng)《正方體》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——付老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)正方體，了解正方體的基本特征。</p><p class="ql-block">2.能從周?chē)h(huán)境中找出類(lèi)似正方體的物品。</p><p class="ql-block">3.建立初步的空間想象力。</p> <p class="ql-block"> 付老師的耐心指導(dǎo)，小朋友了解了正方體的基本特征。</p> <p class="ql-block">大三班科學(xué)活動(dòng)《簡(jiǎn)易天平》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師——丁丁老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.通過(guò)動(dòng)手制作，了解認(rèn)知天平。</p><p class="ql-block">2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作認(rèn)識(shí)天平的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的樂(lè)于動(dòng)手和探索的能力。</p> <p class="ql-block"> 小朋友經(jīng)過(guò)動(dòng)手探索“為什么天平發(fā)生了變化”發(fā)展了他們的探索能力，激發(fā)了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的探索欲望。</p> 研摩成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，授課教師首先對(duì)自己本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)。就教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的反思。園長(zhǎng)及老師們對(duì)本次公開(kāi)課進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)并提出建議。同時(shí)張園長(zhǎng)還勉勵(lì)大家要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷總結(jié)反思，努力提高自身業(yè)務(wù)，努力打造高效課堂，促進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，也體現(xiàn)了我園教師的求真務(wù)實(shí)，積極向上的精神風(fēng)貌，孩子們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 招生范圍：2-6歲的適齡兒童。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班級(jí)設(shè)置：緩適班 小班 中班 大班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 報(bào)名時(shí)間：即日起預(yù)約報(bào)名</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 報(bào)名地點(diǎn)：重慶市北碚區(qū)云康路7號(hào)附46號(hào)（天潤(rùn)幼兒園）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 報(bào)名熱線：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 白園長(zhǎng)：13368399858</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張園長(zhǎng)：18983912232</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 倪園長(zhǎng)：15823482714</p>