<p class="ql-block"> 突如其來的疫情打亂了我們原本的生活和學(xué)習(xí)，暫別書聲朗朗、筆聲沙沙的校園，配合靜默管理一起居家防疫。出門的腳步可以停滯，學(xué)習(xí)的步伐不能停止。離校不離教，停課不停學(xué)，為了讓孩子們成長不延期，在家也能快樂學(xué)，清泉一小積極開展線上教學(xué)，別樣的課堂，同樣的收獲，網(wǎng)課亦精彩！</p> 方案篇 <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視此次的線上教學(xué)，在區(qū)教育局統(tǒng)一安排線上教學(xué)工作之前，我校就提前開始了部署安排。10月11日晚八點，校領(lǐng)導(dǎo)召開了視頻會議，制定線上教學(xué)工作方案，啟動領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)工作，10月12日下午全校線上教學(xué)全面開展。</p> 授課篇 <p class="ql-block"> 由于疫情突然，師生中存在未帶教材及兩導(dǎo)兩練的問題，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，共享備課資料，高效、有序地進行云端授課。當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕，老師們都帶著強烈的責(zé)任心，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，克服各種困難，認真?zhèn)湔n、上課，用自己的付出保證了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)效果。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的“陣地”從教室轉(zhuǎn)移到了家中，面對屏幕中老師們依舊認真講課的樣子，孩子們也是學(xué)得高效。孩子們像在課堂上一樣，按時上課，坐得端正、聽得認真、寫得用心，與老師互動交流，收獲知識，收獲快樂。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 課后老師們布置了有針對性的作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)知識，做到有布置、有檢查、有反饋。授課和學(xué)習(xí)的方式雖有改變，但不變的是老師們“教”的熱情和孩子們“學(xué)”的激情。孩子們自律要求自己，每一份作業(yè)都不敷衍。老師們盡管在網(wǎng)上批改作業(yè)很不方便，但是仍一一認真批閱、圈劃、糾正、評價。作業(yè)落到實處，教學(xué)才有保障，每一份作業(yè)的背后，都傾注著老師都對孩子們的期望。</p> 活動篇 <p class="ql-block"> 為深入落實"雙減"政策,有效實施"五育"并舉,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)文化課的同時,體育、音樂、美術(shù)、勞動等多樣化課程也不落下,使學(xué)生的居家生活豐富多彩。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)為了方便對線上教學(xué)工作進行督導(dǎo)，分別下沉到各年級組負責(zé)分管線上教學(xué)情況，責(zé)任到人，落實到課。每天網(wǎng)課結(jié)束后就當(dāng)天的授課情況進行梳理總結(jié)，記錄下每天聽了哪些教師的課，總結(jié)課堂中的教學(xué)亮點正向引領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)存在問題及時提出整改意見引以為戒。領(lǐng)導(dǎo)們不僅是線上教學(xué)的督導(dǎo)員，也是反饋問題的傳遞員，更是解決問題的服務(wù)員，確保了全校每個年級每個班的線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 開辟新戰(zhàn)場，運用新平臺，掌握新技能,適應(yīng)新形勢,停課不停學(xué),隔空不隔愛,線上教育抗疫情,居家學(xué)習(xí)譜新章,我們靜待花開,師生共盼,重聚校園!</p>