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新農(nóng)村中學(xué)高二年級10月階段性測試反饋分析會

新農(nóng)村中學(xué)高二年級組

<p class="ql-block">  2022年10月21日下午,新農(nóng)村中學(xué)高二年級舉行了10月階段性測試質(zhì)量分析會。由年級主任楊宏剛主持,德育主任張立杰和高二年級全體教師參加。八位班主任對本班本次測試結(jié)果進行分析,重點分析問題及解決方法,充分考慮學(xué)生下一階段學(xué)習(xí)重點。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二1班 班主任于萬海老師</b></p><p class="ql-block"> 指出本班學(xué)生存在的主要問題和解決問題的措施。主要問題:第一,本班為史政生組合,來自高一各班的問題生比較多,且多為男生,管理難度較大;第二,學(xué)習(xí)氛圍不濃,明顯不學(xué)習(xí)的學(xué)生也比較多;第三,優(yōu)等生很少,沒有能起帶動作用的優(yōu)等學(xué)生;第四,作業(yè)上交比較困難……問題很多,解決起來難度也比較大。接下來想做的是:第一,按計劃逐個找問題生談話,爭取各個突破,將問題生的消極影響降到最低或者轉(zhuǎn)化過來。第二,在班級和家長群表揚和宣傳優(yōu)等生,鼓勵優(yōu)等生再接再厲,在帶動班級整體學(xué)習(xí)氛圍上尋求突破。第三,制定每日學(xué)生未交作業(yè)表,對于問題突出的學(xué)生,抓典型促改進。力爭經(jīng)過一個月的時間在班級學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍上有所改進、問題生改進上有所作為、學(xué)生成績有所提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二2班 班主任卜小娟老師</b></p><p class="ql-block"> 高二2班43人,男29女14。月考成績不理想,班級優(yōu)秀生不多,成績年級稍后。班級問題:目標不明確,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力不足,上課不動筆回家不作業(yè),特殊生多。會議上提出班級目標及其解決措施,保班級穩(wěn)定,造學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)有空間有特長。做好安全工作,助學(xué)生健康成長。我相信2班在全體優(yōu)秀任課教師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)的努力下,學(xué)習(xí)會進步,表現(xiàn)更優(yōu)秀,未來更美好。在前進的路上,靜下心,守住目標;沉住氣,持續(xù)發(fā)力。以篤志力行的心態(tài),做久久為功的努力,踏踏實實的你,終將變得很了不起,高二2班加油??。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二3班 班主任張清老師</b></p><p class="ql-block"> 介紹了月考成績、班級基本情況和解決措施。班級選科組成是物化生(27人)和物生政(2人),男女生比例(22名男生,7名女生)。因此學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重,學(xué)習(xí)全憑喜好,沒有規(guī)劃。另外介紹了開學(xué)以來學(xué)生在常規(guī)、紀律、衛(wèi)生等方面存在的問題。下一步工作重點是抓學(xué)生思想工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,班級內(nèi)以小組合作監(jiān)督的形式做好班級工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二4班班主任郭鑫蕾老師</b></p><p class="ql-block"> 從本班基本情況,本班成績分析和本班存在的問題和解決措施三個方面,對本次月考進行了分析,班級基本情況方面說明了班級男生較多,選科組合復(fù)雜,尖子生少等問題,成績方面除了班級平均分等還將班級各組和進行了重新排名,以及整理了各科的優(yōu)等生,后進生,發(fā)現(xiàn)了本班學(xué)生存在偏科、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不足等問題,并針對問題提出了改進措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二5班班主任劉俊賞老師</b></p><p class="ql-block"> 匯報了本班情況和存在問題,分析了本次測試情況,并與選科入班成績做了比較。針對一些同學(xué)不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,采取措施:班級“HE”文化引領(lǐng)學(xué)生思想成長,激勵學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變。班級文化下的小組(3H+3E)積分制度即將跟進實施,起到激勵與約束作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二6班 班主任傅艷老師</b></p><p class="ql-block"> 分析了班級目前的狀況,對各類學(xué)生提出了針對性的培養(yǎng)措施。爭取實現(xiàn)班級各項工作穩(wěn)定推進、且保優(yōu)促差的目標。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二7班 班主任范渤老師</b></p><p class="ql-block"> 將本次月考成績與學(xué)生期末成績對比進行分析,再將學(xué)生本次月考8科成績與6科成績對比進行分析,整理班級優(yōu)秀生與后進生,發(fā)現(xiàn)本班部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,結(jié)合本班目前存在的問題,從思想、學(xué)習(xí)、生活三方面提出相應(yīng)的解決措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高二8班 班主任張楠老師</b></p><p class="ql-block"> 通過本次月考,教師和學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)前期存在的問題,并進行積極的改進。同時,班主任對前期學(xué)生表現(xiàn)突出的地方進行表揚。</p> <p class="ql-block">  最后,張立杰主任指出,在此學(xué)情基礎(chǔ)上,老師們要用心接受,認真分析,用符合本年級學(xué)情的方式對學(xué)生加以引導(dǎo)。學(xué)生的行為習(xí)慣方面還需多規(guī)范,多要求。</p> <p class="ql-block">  高二年級的第一次階段性測試已經(jīng)結(jié)束,新一輪的學(xué)習(xí)即將開始,希望有進步的同學(xué)能夠戒驕戒躁,百尺竿頭更進一步;成績稍弱的同學(xué),能夠越挫越勇,在新一輪的學(xué)習(xí)中努力跟上大家的腳步!</p><p class="ql-block"> 祝同學(xué)們學(xué)有所成,不負韶華!</p>

班級

學(xué)生

本班

二班

班主任

學(xué)習(xí)

成績

問題

老師

分析