<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i> 紙上得來終覺淺</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i> 絕知此事要躬行</i></b></p> <p class="ql-block"> 兩千五百多年前，我們偉大的儒家學派創(chuàng)始人孔子就帶著他的弟子用十四年時間周游列國，這段經(jīng)歷對于孔子思想形成發(fā)展起到重要作用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”， 對于學生而言，成長的過程并不是單純的知識累積，更是眼界的開闊。讀萬卷書知古今之智慧，行萬里路緝天地之精微。</p> 活動宗旨 <p class="ql-block"> 為慶祝中華人民共和國成立73周年，黨的二十大勝利召開，營造愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的濃厚氛圍，豐富廣大青少年在研學中探究，在探究中成長，落實國家“雙減”政策，減輕學生課業(yè)負擔，上好“行走中的課堂”。10月21日，棗園學校四（2）班組織全體學生，走進晉城華寶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，開展了“探究農(nóng)業(yè)科普·領(lǐng)略生態(tài)文明”為主題的戶外實踐教育活動。</p> 活動方案 <p class="ql-block"> 活動前，班主任王老師和家委會成員共同探討、商議，制定了本次活動的方案。</p> 活動過程 <p class="ql-block"> 秋意正濃，大地的每一個角落都充滿了秋天的氣息。秋風送爽落葉飛，艷陽高照寒露來。迎著十月的習習涼風，沐浴著深秋的縷縷白云，迎著一張張可愛的笑臉，我們開啟了一場秋日之旅。</p> <p class="ql-block"> 啟程！一路上，孩子們有說有笑，歡聲笑語！</p><p class="ql-block">????:“老師還有多久到？”</p><p class="ql-block">????:“過幾分鐘?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“老師還有多久到？”</p><p class="ql-block"> 一路上，孩子們問的最多的就是這個問題，掩飾不住自己迫切而興奮的心情！</p> <p class="ql-block"> 終于，車停了，目的地到了！一個個都激動地下了車，迅速地排好了隊！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">參觀篇</b></p> <p class="ql-block"> 今天，我們參觀的地點是:晉城市華寶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。</p><p class="ql-block"> 第一站:智能化玻璃連棟溫室大棚</p> <p class="ql-block"> 初到基地的同學們，對眼前看到的一切感到十分意外。這兒不似想象中的農(nóng)場，沒有無邊的麥田曠野，也沒有忙碌的農(nóng)民伯伯，取而代之的是漂亮的玻璃房子，和綠油油的菜苗寶寶。</p> <p class="ql-block"> 這便是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)所呈現(xiàn)出來的樣子，漂亮的玻璃智能溫室可以控制溫度和濕度，為菜苗寶寶提供適宜的成長環(huán)境，相較傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大大的提升了菜苗的成活率。孩子們在講解員的介紹中，刷新了對農(nóng)業(yè)以往的的認知，看著面前不同模樣的小苗，既興奮又好奇！</p> <p class="ql-block"> “橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！边@是古人通過生產(chǎn)實踐總結(jié)出來的規(guī)律，而在今天，這一“鐵律”正悄然改變。隨著農(nóng)業(yè)科技快速發(fā)展，“南果北種”成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新思路，越來越多南方水果在北方“安家落戶”。</p> <p class="ql-block"> 在這里不僅看到了平時難得一見的番木瓜；同為“南果北種”的香蕉、百香果等食用果樹；還有掛在樹上的茄子；整個“農(nóng)業(yè)基地”可謂“景色宜人，蔬菜成群，果樹成蔭”。</p> <p class="ql-block"> 同學們一邊跟隨著講解員，認真聽著講解員的介紹；一邊用手中的筆記錄著自己點點滴滴的收獲！時而向講解員提問，時而小組之間互相討論，時而自己獨立思考，好學求知的探索精神值得為他們點贊！</p> <p class="ql-block"> 敏而好學，不恥下問。愛發(fā)問的小朋友是最閃亮的哦！</p> <p class="ql-block"> 綠意盎然的景色令人心曠神怡，怎能不把這美景和最美的“花兒”們相互呼應(yīng)呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第二站:南魚北養(yǎng) 魚菜共生大棚</span></p> <p class="ql-block"> 把南方的魚搬到我們北方來養(yǎng)，運用高科技儀器的精準控制，把水產(chǎn)養(yǎng)殖和蔬菜種植兩種傳統(tǒng)的農(nóng)耕模式，完美的地結(jié)合在了一起。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">采摘篇</b></p> <p class="ql-block">第三站: 南果北種火龍果種植大棚 </p><p class="ql-block"> 同學們在講解員的帶領(lǐng)下到“南果北種”火龍果種植大棚。大家排著隊有秩序地觀察了一下火龍果的生長環(huán)境，原來火龍果是長在樹上的，它的樣子像仙人掌，屬于多肉植物，隸屬仙人掌科，剪根枝條扦插就可成活，適宜溫度20—30度，低于5度會死亡。</p><p class="ql-block"> 同學們津津有味，專心致志地聽講解員的解說，了解了在不同生長階段的不同狀態(tài)，熱帶水果從栽培開花到結(jié)果的成長過程，從栽培到結(jié)果需要12個月，從開花到結(jié)果需要40—50天，雌雄同體，必須人工授粉，花期很短，只有半天的時間，直到最后變成我們?nèi)粘Ｔ诔挟斨锌吹降某墒旃麑崱?lt;/p> <p class="ql-block"> 在講解員的講解下，同學們明白了，火龍果含有蛋白質(zhì)、膳食纖維還有多種維生素和礦物質(zhì)以及花青素，能夠有效的防止血管的硬化，能預(yù)防腦中風的發(fā)生，有抗衰老作用以及抑制癡呆癥，還能排毒護胃、美白減肥，預(yù)防貧血等，這小小的火龍果居然具有這么多得作用，可真是神奇！而且更神奇的是，原來不止火龍果能夠食用，就連它的花朵都可以被用來加工成藥品。</p> <p class="ql-block"> 孩子們采摘下一個個火龍果，那份自豪感和喜悅感都溢于言表，那是勞動的歡樂，收獲的喜悅，更想把這份甜蜜帶給家人分享！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">手工制作篇</b></p> <p class="ql-block"> 同學們發(fā)揮奇思妙想，把各色各樣的綠色植物拼貼成美妙的圖案，用靈巧的雙手制成了一幅幅栩栩如生、神韻盎然的藝術(shù)作品，充分展示了秋天的美麗，賦予了秋天童話般的美妙故事。</p> <p class="ql-block"> 時光總是短暫的，伴著斜陽，我們踏上了回家的路。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 這次研學活動意義非凡，一路研學，一路成長。不僅開拓了孩子們的視野，也推動了學校校本課程與社會實踐的深度融合，激發(fā)了青少年熱愛科技的熱情，感受到了科技興農(nóng)的魅力，培養(yǎng)了學生們熱愛勞動、尊重勞動的品質(zhì)，引導學生踐行社會主義核心價值觀，在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)遠大理想和個人價值，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i> </i></b></p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"><b><i> 我們要牢記習爺爺?shù)膰谕校瑘远ú灰聘h走，立志向、修品行、練本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。讓我們接過時代的接力棒，一起向偉大的祖國立下堅定的誓言：請黨放心，強國有我！祝愿二十大圓滿成功，我們的祖國更加繁榮昌盛！</i></b></p>