<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。聚焦在新課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布及“雙減”政策背景下，為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，自2022年10月12日開始，尤莊子中心校開展了為期一周新課標(biāo)聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中共有六位老師執(zhí)教，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、勞動(dòng)多科目，教師們從不同的角度展示了自己的課程內(nèi)容，以學(xué)生為主體，深挖教材，明確目標(biāo)，互相提升。</p> <p class="ql-block"> 孟曉云老師講授的《My Schoolbag》課件精美，課堂組織井然有序，各種小游戲不僅活躍課堂氛圍，還激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性，讓學(xué)生在快樂中收獲知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 趙金燕老師條理清晰，算理清楚，環(huán)環(huán)相扣，層層推導(dǎo)，用數(shù)豆沙湯圓的例子和任務(wù)單的形式，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)《4的乘法口訣》時(shí)，自我探索和自我思考，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 劉倩老師一節(jié)體育游戲課《好玩的沙包》趣味無窮，學(xué)生們積極參與體育游戲，通過投、踢、拋等方式，感受沙包的樂趣。課堂結(jié)構(gòu)符合小學(xué)體育“自主課堂”教學(xué)流程，準(zhǔn)確指導(dǎo)示范，及時(shí)評(píng)價(jià)，以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究、自主訓(xùn)練的興趣和積極性，讓學(xué)生在快樂中收獲健康，在運(yùn)動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “慈母手中線，游子身上衣?！眲⒚懒崂蠋熞还?jié)《慈母情深》深深打動(dòng)我們的內(nèi)心。分角色以拍攝電影片段形式教學(xué)，聲音洪亮，語氣和藹溫柔，對(duì)課文朗讀指導(dǎo)到位，讓學(xué)生邊讀邊想象，由理解句子表面意思過渡到感悟作者蘊(yùn)藏在句子中的情感，充分品味挖掘語言的魅力內(nèi)涵，感受母愛的偉大。</p> <p class="ql-block"> 孟曉云老師給孩子們帶來了一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課《測(cè)量質(zhì)量》，讓孩子們了解質(zhì)量的概念以及質(zhì)量的單位，知道質(zhì)量的測(cè)量工具，也學(xué)會(huì)如何使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 姜金玉老師執(zhí)教的勞動(dòng)課《扎一只漂亮的毽子》以《勞動(dòng)最光榮》手語舞開始教學(xué)熱身，在快樂中接受學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。小組合作完成扎毽子，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和審美力，也使學(xué)生感悟和體認(rèn)勞動(dòng)價(jià)值，培育勞動(dòng)精神。</p> <p class="ql-block"> 課后，每位教師對(duì)授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行教態(tài)、語言、內(nèi)容、方法等規(guī)范評(píng)析。大家各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，并對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見，充分實(shí)現(xiàn)了評(píng)課活動(dòng)的價(jià)值和意義。</p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)李志娜對(duì)此次教研活動(dòng)做出總結(jié)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，課標(biāo)是我們的教學(xué)之綱，優(yōu)質(zhì)的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。我們要落實(shí)好新課標(biāo)的教育理念，珍惜時(shí)機(jī)，不懈努力，以課堂為主陣地，努力改進(jìn)教學(xué)方式，有效助力“雙減”，不斷提高教學(xué)能力，努力讓學(xué)科素養(yǎng)滲透到每名學(xué)生心間。</p> <p class="ql-block"> “十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！贝舜谓萄谢顒?dòng)猶如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們每一位老師的心田，為教師們提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升教師的教研能力，只要我們堅(jiān)持不懈，不忘初心，一定會(huì)在教中成長(zhǎng)，研中進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">撰 稿：楊哲敏</p><p class="ql-block">初 審：楊洪艷</p><p class="ql-block">終 審：李志娜</p>