<p class="ql-block"> “風(fēng)流直欲占秋光，葉底深藏粟蕊黃”。在這豐收的美好時(shí)節(jié)，突如其來的疫情讓我們?cè)俅伍_啟云端教學(xué)。教有道，研先行，為確保疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量，提高教師開展線上教學(xué)的能力，充分發(fā)揮集體智慧，資源共享，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的目標(biāo)，開展了一系列線上教研活動(dòng)。</p> 頂層設(shè)計(jì)總部署 <p class="ql-block"> 博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門聯(lián)動(dòng)合作，為提高線上教育教學(xué)質(zhì)量采取一系列有力措施。學(xué)校教師發(fā)展中心針對(duì)加強(qiáng)線上集體備課活動(dòng)，要求統(tǒng)一進(jìn)度，精研內(nèi)容，一是借助國家智慧教育云平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源，群策群力，互幫互助，共同提高，在特殊時(shí)期充分發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量。二是注重個(gè)人備課的二次復(fù)備，在備課時(shí)應(yīng)抓牢基礎(chǔ)的同時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法引領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。三是根據(jù)學(xué)科特征做好作業(yè)設(shè)計(jì)、講評(píng)反饋等，學(xué)生作業(yè)完成情況、提交情況教師做到心中有數(shù)，全面把控本班學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)開展線上研討，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包校區(qū)，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部包班級(jí)。中層以上干部分學(xué)科參與到學(xué)科教研、集備、培訓(xùn)活動(dòng)中去，與老師們共同交流教學(xué)心得并反饋。</p> 聞令而動(dòng)? ?高效落實(shí) <p class="ql-block"> 風(fēng)雨同舟，守望相助。在這場沒有硝煙的抗疫阻擊戰(zhàn)中，我校在接到市教育局通知的第一時(shí)間聞令而動(dòng)，精準(zhǔn)施策，成立了以博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)副書記付成蓮為組長、閆麗校長為副組長的線上教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了由教師發(fā)展中心和級(jí)部主任參加的線上教研視頻會(huì)議，為發(fā)揮集體的智慧，積極落實(shí)對(duì)烏圖布拉格中心學(xué)校的幫扶職責(zé)，特制定了《博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)幫扶型運(yùn)行模式實(shí)施方案》，進(jìn)一步對(duì)兩校的教研工作提出了具體要求。</p> 培訓(xùn)學(xué)習(xí)不止步 <p class="ql-block"> 教學(xué)的生命力來源于教師不斷的學(xué)習(xí)。線上教學(xué)期間，對(duì)教師的課堂組織，多媒體教學(xué)，教學(xué)軟件的使用，都提出了更高的要求。博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)的全體教師始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，本學(xué)期，共計(jì)開展培訓(xùn)92場次，從班級(jí)建設(shè)專題培訓(xùn)、學(xué)生心理健康主題培訓(xùn)以及學(xué)科培訓(xùn)等，都為線上線下教學(xué)的無縫銜接，課堂教學(xué)保質(zhì)保量的有序開展提供了有力保障。</p> 優(yōu)秀教師示范引領(lǐng) <p class="ql-block"> 不管是線上，還是線下，改變的是上課方式，不變的是教師的初心。為了充分發(fā)揮骨干教師、黨員教師、備課組長的示范引領(lǐng)運(yùn)用，學(xué)校安排優(yōu)秀教師示范課40余節(jié)，為優(yōu)秀教師提供交流的平臺(tái)，也為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每場示范課結(jié)束后，學(xué)校教師發(fā)展中心組織同學(xué)科的教師進(jìn)行評(píng)課議課活動(dòng)，同時(shí)，包組領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天反饋聽課情況，在不斷的學(xué)習(xí)與交流中，全體教師的線上教學(xué)水平都有了很大的提升。</p> 教學(xué)常規(guī)嚴(yán)抓不懈 <p class="ql-block"> 在學(xué)校教師發(fā)展中心和課程發(fā)展中心及和各級(jí)部專任負(fù)責(zé)老師進(jìn)行查課制，督察教師網(wǎng)課效果，進(jìn)行每日匯總小結(jié)，對(duì)問題進(jìn)行倒查制，從源頭解決。各集備組分析問題提出策略，總結(jié)出精講、多練、勤互動(dòng)、創(chuàng)新作業(yè)形式、分層布置作業(yè)等方法，堅(jiān)持小步走、踏實(shí)教，拾級(jí)而上，厚積薄發(fā)！</p> 線上教研共奮進(jìn) <p class="ql-block"> 為切實(shí)提高線上教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教師發(fā)展中心嚴(yán)格按照學(xué)校的線上教研要求，制定合理的線上教研計(jì)劃，同時(shí)，組織各備課組與烏鎮(zhèn)中心校對(duì)應(yīng)學(xué)科組教師組建集團(tuán)備課組，通過制定一周三次集備時(shí)間，建立釘釘備課組群，兩校教師積極參與集備活動(dòng)，借助智慧教育云平臺(tái)教研組空間進(jìn)行線上集體教研，對(duì)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行具體的思路整合，重在與線上教學(xué)的特點(diǎn)相融合，扎扎實(shí)實(shí)開展，認(rèn)認(rèn)真真討論，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行，群策群力，集思廣益，不求“花架子”，但求“真實(shí)效”。</p> <p class="ql-block"> 集體備課聚智慧，博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)一份校與烏圖布拉格中心學(xué)校各學(xué)科組教師采取每天定時(shí)線上小教研的方式進(jìn)行集體備課，先總結(jié)反思當(dāng)天教學(xué)中出現(xiàn)的問題，再對(duì)接下來的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析，線上學(xué)情分析，明確線上教學(xué)目標(biāo)，確定突破重難點(diǎn)的策略，用點(diǎn)播和直播相結(jié)合的方式集體觀摩學(xué)習(xí)國家智慧教育云平臺(tái)的精品錄播課程，精心打磨每一堂課。有效地解除了教師們線上教學(xué)的困惑。并針對(duì)二次備課，學(xué)生作業(yè)分層設(shè)計(jì)等進(jìn)行探討。讓兩校教師進(jìn)一步深刻感受到線上集體教研是大家思維的碰撞，是大家共同智慧的凝聚。</p> 課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步踐行新課改理念，落實(shí)“雙減”政策，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，10月22日-10月24日，博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)校小學(xué)部聯(lián)合烏鎮(zhèn)中心校舉行了課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。本次集團(tuán)賽課共29名老師參加。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)采用老師自薦和學(xué)校推薦的方式進(jìn)行，鼓勵(lì)兩校教師積極參與，經(jīng)過賽前的精心準(zhǔn)備、反復(fù)打磨，所有參評(píng)老師提供一份網(wǎng)課課堂實(shí)錄，評(píng)委們針對(duì)每一節(jié)課根據(jù)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分評(píng)比。老師們紛紛呈現(xiàn)出精彩而又各具特色的課堂，本次活動(dòng)，為兩校教師提供了同臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，通過共研課促教師同成長。</p> 凝心聚力再出發(fā) <p class="ql-block"> 戰(zhàn)“疫”雖艱，行則將至，我們堅(jiān)信陰霾終將散去，陽光依舊溫暖。云端教研，是每一位教師專業(yè)實(shí)力的綻放，更是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員同頻共振能力的展現(xiàn)。線上教研猶如一個(gè)充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一路探索，一路收獲！</p><p class="ql-block"> 相信博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)校的老師們將會(huì)汲取云端教研經(jīng)驗(yàn)，在思考中相望，在研究中相融，在教育教學(xué)的沃土上，深耕細(xì)耘，綻放芳華?！耙摺睂⑷?，即相見，踔厲奮發(fā)，遇見最好的我們。</p> <p class="ql-block">編輯：教師發(fā)展中心 久麗都孜</p><p class="ql-block">供圖：各備課組</p><p class="ql-block">初審：閆麗</p><p class="ql-block">監(jiān)審：付成蓮</p><p class="ql-block">終審：陳雪英</p>