<p class="ql-block"> 小班的孩子對(duì)自己的小手比較感興趣,因此,通過(guò)主題活動(dòng)“能干的小手”讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己的小手,了解手的功能。我們不僅希望孩子能覺(jué)察手對(duì)自己生活的重要性,更希望孩子看到自己能力的展現(xiàn),從而獲得自信心去完成各種活動(dòng)。</p> 認(rèn)識(shí)小手 <p class="ql-block"> 那么關(guān)于小手孩子有哪些認(rèn)識(shí)和探索呢?</p><p class="ql-block">跟隨我們的鏡頭一起走進(jìn)孩子們的探究之旅吧!</p><p class="ql-block">我們先來(lái)??一聽(tīng)五個(gè)手指的故事,聽(tīng)完就知道每根手指的用途了哦!</p> <p class="ql-block"> 老大(大拇指)說(shuō):“我最受別人歡迎,主人表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候都用我,你真棒!”</p> <p class="ql-block"> 老二(食指)說(shuō):“我最辛苦,主人指東西的時(shí)候都用我。喏,是這個(gè)?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 老三(中指)說(shuō):“我個(gè)子最高,誰(shuí)都比不過(guò)我!”</p> <p class="ql-block"> 老四(無(wú)名指)說(shuō):“我最勇敢,每次主人抽血的時(shí)候,都是我第一個(gè)伸出來(lái)!”</p> <p class="ql-block"> 老幺(小指)說(shuō):“我最了不起,小朋友們拉鉤鉤的時(shí)候,只相信我!來(lái),拉鉤鉤!”</p> <p class="ql-block"> 五根手指爭(zhēng)論不休。</p><p class="ql-block"> 小朋友們,你們覺(jué)得到底誰(shuí)最能干呢?</p> 小手本領(lǐng)大—吃飯 <p class="ql-block"> 我們的小手能幫我們把飯送到嘴巴里,讓我們長(zhǎng)得又高又壯,如果沒(méi)有小手我們多不方便啊!</p> <p class="ql-block"> 小手的本領(lǐng)真大呀!小朋友們還能利用小手做什么事情呢?一起去看看吧!</p> 小手本領(lǐng)大——折紙 <p class="ql-block"> 我們的小手不僅可以吃飯,還可以折紙,快來(lái)看看吧</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)侔丫G葉給粘上,一朵漂亮的郁金香就折完了</p> <p class="ql-block"> 成果展示,快來(lái)欣賞一下吧</p> 整理小達(dá)人 <p class="ql-block"> 我們的小手不僅會(huì)穿鞋子??,整理書(shū),舀豆豆,疊衣服.......</p> <p class="ql-block"> 在本次小主人活動(dòng)故事中,孩子們不僅認(rèn)識(shí)了自己的小手,了解了手的功能,還讓孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中能自覺(jué)地、有意識(shí)地用自己靈巧的手做事;愿意用手去感知、探索周圍的事物,嘗試用雙手成就自己的想法。接下來(lái)我們將延續(xù)孩子們對(duì)感官的探究熱情,帶著孩子一起暢游感官。</p> 致謝篇 <p class="ql-block"> 感謝各位家長(zhǎng)朋友支持我們的工作,為孩子們保駕護(hù)航,你們是孩子們心目中的超級(jí)英雄[愛(ài)心][愛(ài)心]</p>