<p class="ql-block" style="text-align:center;">居家學(xué)習(xí)抗疫情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜候花開(kāi)迎春歸</p> <p class="ql-block"> 疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學(xué)習(xí)的熱情。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的重要指示，積極扎實(shí)繼續(xù)開(kāi)展線上教學(xué)。因?yàn)橐咔?，或許錯(cuò)過(guò)了校園里瑯瑯的讀書(shū)聲，但在云南大課堂，我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)思考，更不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一位教師的成長(zhǎng)。</p> 聚力大課堂共同進(jìn)步 <p class="ql-block"> 10月22日---10月23日，一二年級(jí)老師們相聚在云南大課堂，進(jìn)行“聚焦新課標(biāo)、賦能新課堂”線上專題研修活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)，豐富個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。</p> 教其法? ?得其道 <p class="ql-block">田冰冰老師從“幸福班級(jí)德育先行”出發(fā)，在解決問(wèn)題給出的提議:</p><p class="ql-block">?一定要有和而不同的理念，平和冷靜的心態(tài)?道理要講清楚?事先樹(shù)立規(guī)則，處理事情要公允?溝通要分層，不要急于求成，?全程要有樂(lè)評(píng)。</p> 專家引領(lǐng) 生根細(xì)耘 <p class="ql-block">聽(tīng)何老師《自畫(huà)像》，感受頗深，除了對(duì)專業(yè)的感受，還有對(duì)教育情懷的敬仰。</p><p class="ql-block">彭才華老師如同他的名字一樣非常有才華。導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，他自己唱了一首歌曲叫“感謝你”，配上感人的圖片影像緊緊吸引力孩子的注意力，深入人心，牢牢牽動(dòng)了學(xué)生的思緒。</p> <p class="ql-block">顧潔老師提出“著力課堂，提升學(xué)力"的觀點(diǎn)。而劉寶杰老師的課堂中真正踐行了“以學(xué)生為主體，以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，他把課堂交給學(xué)生，教師只是適時(shí)的引導(dǎo)啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">從羅鳴亮老師講的這節(jié)課，我想到的是，邏輯力量。而周老師的這節(jié)課，給我的第一感覺(jué)就是思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，很好地把握教材，教學(xué)時(shí)充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)起點(diǎn)。</p> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn) <p class="ql-block">參與教師專心聆聽(tīng)本次線上研修活動(dòng)并認(rèn)真撰寫(xiě)筆記，通過(guò)本次活動(dòng)，老師們豐富充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自身教學(xué)技能。</p> <p class="ql-block">老師們克服困難，參與線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把這個(gè)特殊假期變成了?知識(shí)充電期?。</p><p class="ql-block">瞧?。?！</p><p class="ql-block">她們伏案學(xué)習(xí)的樣子</p><p class="ql-block">最美麗。</p> <p class="ql-block">“職責(zé)所在，使命使然”</p><p class="ql-block">我們時(shí)刻銘記這句話</p><p class="ql-block">會(huì)把這句話留在心中</p><p class="ql-block">付諸行動(dòng)</p><p class="ql-block">這個(gè)“特殊”時(shí)期</p><p class="ql-block">在充實(shí)忙碌中有意義地度過(guò)</p><p class="ql-block">用專業(yè)能力提升</p><p class="ql-block">履行教師的使命</p> <p class="ql-block">停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不究，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂， 得到別樣的收獲。</p> 居家學(xué)習(xí)我們? “疫”樣美 多彩課程 美不勝收 小小展示臺(tái) 勤奮耕耘結(jié)碩果 <p class="ql-block"> “上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 愿所有努力都不負(fù)堅(jiān)守，所有砥礪必見(jiàn)光明!</p>