<p class="ql-block">寒露，是二十四節(jié)氣之第十七個節(jié)氣，秋季的第五個節(jié)氣。寒露，是深秋的節(jié)令。進(jìn)入寒露，雨季結(jié)束。晝暖夜涼，秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥。
</p><p class="ql-block">為了更好地了解寒露的傳統(tǒng)風(fēng)俗，在老師的引領(lǐng)下，我們開展了 “寒露”節(jié)氣主題活動 。</p> 《花婆婆》 <p class="ql-block">小朋友們，你們都認(rèn)識哪些花，可以告訴我嗎？</p><p class="ql-block">??:玫瑰花</p><p class="ql-block">??:牡丹</p><p class="ql-block">??:紅花??</p><p class="ql-block">??:牽?；?lt;/p><p class="ql-block">??:報春花</p><p class="ql-block">??:喇叭花</p><p class="ql-block">??:菊花</p> <p class="ql-block">今天給大家?guī)砹艘槐娟P(guān)于繪本故事，請小朋友先觀看封面，說一說你觀察到什么了。</p><p class="ql-block">??:有小房子、有很多的花</p><p class="ql-block">??:有許多小朋友，他們在摘花</p><p class="ql-block">??:小房子在大海邊，很美麗</p><p class="ql-block">??:房子前面的花是五顏六色的</p><p class="ql-block">??:有彎彎的小路</p><p class="ql-block">圖片中的畫面太美了，讓我們一起來聽聽這是一個怎樣的故事吧～</p> <p class="ql-block">講述故事，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容。</p><p class="ql-block">師:小朋友們，艾莉絲家附近有什么？</p><p class="ql-block">??:艾莉絲家旁邊有大海，大海里還有幾只小船</p><p class="ql-block">??:我覺得艾莉絲家現(xiàn)在是冬天，因?yàn)槲蓓斢邪籽?lt;/p><p class="ql-block">??:艾莉絲家的房子是紅色的，她現(xiàn)在臺階上呢</p><p class="ql-block">繼續(xù)講述故事，請幼兒思考</p><p class="ql-block">師:艾莉絲長大后做了什么？</p><p class="ql-block">??:她去圖書館工作了</p><p class="ql-block">??:她去了熱帶雨林??</p><p class="ql-block">??:她去爬了雪山</p><p class="ql-block">??:她看到一個有獅子和袋鼠生活的地方</p><p class="ql-block">??:她最后去了一個小國家，還把自己的背摔傷了</p> <p class="ql-block">繼續(xù)講述故事，感受故事中的情節(jié)。</p><p class="ql-block">師:當(dāng)她受傷后，她做了什么？</p><p class="ql-block">??:她找了海邊的位置，住了下來</p><p class="ql-block">??:她做了第二件事，在海邊住下來，準(zhǔn)備做第三件事</p><p class="ql-block">師:第三件事是什么呢？讓我們一起大聲說出來:讓世界變得更美麗</p><p class="ql-block">師:讓我們一起看看圖片，猜猜她是怎樣讓世界變美麗的吧</p><p class="ql-block">??:她在撒花的種子，路邊都開花了</p><p class="ql-block">??:她在施展魔法</p><p class="ql-block">讓我們一起聽聽吧～</p><p class="ql-block">原來，整個夏天，她的口袋里裝滿了種子，她一邊散步，一邊撒種子。她把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在學(xué)校附近，教堂后面，撒在空地和高墻下面，只要她經(jīng)過的地方，她就不停地撒種子，這里撒一點(diǎn)兒，那里撒一點(diǎn)兒…</p><p class="ql-block">第二年春天，那些種子幾乎同時開花了！原野上、山坡上開滿了藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花，它們沿著公路和鄉(xiāng)間小路盛開著，明亮地點(diǎn)綴在教室和教堂后面，連空地上和高高的石墻下面，都開滿了美麗的魯冰花。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事！</p><p class="ql-block">從此以后，人們都喊她“花婆婆”。</p> <p class="ql-block">孩子們，和你身邊的小伙伴討論一下，如果你要做讓世界更美麗的事，你會做什么呢？</p><p class="ql-block">??:我會把我家門前的花池子里種滿五顏六色的花</p><p class="ql-block">??:我會去海邊游泳，讓大家都去</p><p class="ql-block">師:去海邊對小小的你來說是非常危險的，等你長大才可以哦～</p><p class="ql-block">??:老師，我要變成愛莎公主，施展魔法</p><p class="ql-block">??:我要變成奧特曼，保護(hù)地球</p><p class="ql-block">孩子們的想法真的很獨(dú)特，他們也想用自己的方式讓世界變得更美麗呢～</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動</p><p class="ql-block">美工區(qū):根據(jù)《花婆婆》的故事情節(jié)，自由想象，讓世界變得更美麗的樣子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手工區(qū):①通過動手操作彩泥，提高動手操作和欣賞美的能力，讓幼兒捏出你讓世界變美麗的辦法。②運(yùn)用剪刀，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，剪出各種各樣的花朵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拼插區(qū):</p><p class="ql-block">動手操作樂高積木，拼插作品。</p> <p class="ql-block">繪本區(qū):</p><p class="ql-block">俗話說“書中自有黃金屋”，繪本可以給孩子們打開另一種體驗(yàn)的大門，很多繪本描述的故事和經(jīng)歷在他們的生活中無法體驗(yàn)，但是在繪本中可以。</p> <p class="ql-block">文:董建娥</p><p class="ql-block">圖:王桂霞</p> 秋天菊花開 <p class="ql-block">????小朋友們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是從哪里看出來的？</p><p class="ql-block">????：秋天，因?yàn)闃淙~變黃了都掉下來啦。</p><p class="ql-block">????：我們穿的衣服也變多啦</p><p class="ql-block">????：那秋天到了，秋天會有什么花盛開呢？</p><p class="ql-block">????：菊花。</p><p class="ql-block"> ????：是的，每當(dāng)說到秋季的花，每個人都會想到菊花，菊花這么美，讓我們一起欣賞一下美麗的菊花吧！</p> <p class="ql-block">小結(jié)：菊花是秋季盛開的一種花?；ǘ溟_過后不會隨風(fēng)飄舞，而是“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風(fēng)”，所以菊花又被譽(yù)為花中四君子之一。</p> <p class="ql-block">秋天菊花開之觀菊：</p> <p class="ql-block">老師拿來了一朵新鮮的菊花，請小朋友們仔細(xì)觀察，菊花具有什么樣子的特點(diǎn)呢？</p><p class="ql-block">??：菊花是白色的，花瓣是彎彎的</p><p class="ql-block">??：圖片上的那朵菊花和老師手里的不一樣，圖片上的菊花花瓣更彎！老師手里的花瓣要直一點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">??：花瓣原來是有彎有直的，那菊花的葉子和根莖又有什么樣的特點(diǎn)呢</p><p class="ql-block">??：我覺得菊花的葉子像光頭強(qiáng)的鋸子！</p><p class="ql-block">??：菊花的莖長長的，直直的……</p> <p class="ql-block">小結(jié)：菊花是秋天里開放的花，菊花是一朵鮮艷、美麗的花，花朵有大有小，花瓣有寬有窄，有直有彎，顏色有黃色的、白色的、紫色的、還有紅色的等等；菊花的葉子是綠色的，邊上像鋸齒。菊花很美麗，常種在花園里，或栽在花盆里。</p> <p class="ql-block">秋天菊花開之聞菊：</p> <p class="ql-block">??：老師我聞著這菊花的香味兒怎么這么淡呢～</p> <p class="ql-block"> 通過讓小朋友們聞一聞菊花的味道，總結(jié)出菊花的氣味是微香的且?guī)е稽c(diǎn)苦味的，沁人心脾的味道。</p> <p class="ql-block">秋天菊花開之賞菊：</p> <p class="ql-block"> 通過圖片，孩子們認(rèn)識到了不同種類菊花，原來菊花的種類有白菊、墨菊、紫菊、夏菊、秋菊、寒菊、天鵝舞、復(fù)色菊、日光菊、瑤臺玉鳳等等。</p> <p class="ql-block">不同的菊花品種，在顏色、形態(tài)、生長習(xí)性上都不同，但都具有較高的觀賞價值，以及有著不同的作用價值。</p> <p class="ql-block">秋天菊花開之品菊:</p><p class="ql-block">??：人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花？</p><p class="ql-block">??:因?yàn)榫栈ê每矗?lt;/p><p class="ql-block">??：我知道菊花可以敗火。</p> <p class="ql-block">讓幼兒欣賞幻燈片，了解菊花的用途。原來呀，菊花可以讓人觀賞，美化環(huán)境；可以做清涼飲料，泡茶喝；菊花的香味還能解決頭痛呢</p> <p class="ql-block">提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味。孩子們了解到菊花有很高的藥用價值，它的根、莖及葉都可入藥，花朵泡茶可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束，并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴。</p> <p class="ql-block">區(qū)域:</p><p class="ql-block">繪畫區(qū):</p> <p class="ql-block">通過畫畫，小朋友們畫出心中秋天美麗的菊花。</p> <p class="ql-block">涂色區(qū)：
</p><p class="ql-block">菊花品種多樣，色彩豐富，通過涂色，小朋友們大膽創(chuàng)新，并設(shè)計新品種美麗菊花
。</p> <p class="ql-block">彩泥區(qū)：</p><p class="ql-block">通過捏彩泥，鍛煉孩子們動手能力。</p> <p class="ql-block">文:郭瀟娜</p><p class="ql-block">圖:張蕊</p> 畫菊花 <p class="ql-block">秋天是一幅美麗的圖畫，她，美在哪兒呢？讓我們一起去看看大二班小朋友收藏的秋天吧
</p><p class="ql-block">師：昨天的活動中，我們一起欣賞了菊花的千姿百態(tài)，聞過了菊花的芳香撲鼻，你最喜歡哪一株呢？</p> <p class="ql-block">皮皮：我最喜歡黃色的，因?yàn)樗念伾荃r艷。
</p><p class="ql-block">愛心：我喜歡粉色的，因?yàn)槲蚁矚g粉色。
</p><p class="ql-block">小米：我最喜歡那個紫色的，因?yàn)樗塥?dú)特。
</p><p class="ql-block">師：菊花除了有漂亮的顏色，它的花瓣也是很有特色，長長的、卷卷的。我們怎樣才能把它保存下來呢？</p> <p class="ql-block">以霖：我們可以畫下來。畫在紙上。</p><p class="ql-block">師：那我們一起來欣賞一下大畫家們的繪畫的作品吧！</p><p class="ql-block">????：哇！</p><p class="ql-block">糖豆：畫的好逼真??！</p><p class="ql-block">師：接下來，就是你們的繪畫時間嘍！小畫家們，請把你們心中的菊花畫出來吧！</p> <p class="ql-block">寶貝們聚精會神的畫著自己心中的菊花，一張張專心又認(rèn)真的小臉，是這個秋天最美的風(fēng)景！</p> <p class="ql-block">一起來欣賞一下我們的作品吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看看怎么樣～</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動：
</p><p class="ql-block">區(qū)域中投放多種材料制作菊花
</p><p class="ql-block">1.太空泥
</p><p class="ql-block">用手中的太空泥捏出美麗的花朵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.繪畫菊花</p><p class="ql-block">上午用顏料繪畫的，現(xiàn)在我們用手中的畫筆繪畫出來。</p> <p class="ql-block">3.立體菊花</p><p class="ql-block">用一次性紙杯剪開，變成盛開的菊花。</p> <p class="ql-block">4.衛(wèi)生紙粘貼菊花</p><p class="ql-block">將衛(wèi)生紙撕成長條，變成菊花花瓣，粘貼在紙上，變成一朵朵小菊花。</p> <p class="ql-block">5.剪紙菊花</p><p class="ql-block">在彩紙中找出一組漸變色，由淺及深向外延伸。</p> <p class="ql-block">本次活動：幼兒能積極參與藝術(shù)活動，有自己比較喜歡的活動形式，對不同的表達(dá)形式開始有偏好；愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)；能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。</p><p class="ql-block">文:張蕊</p><p class="ql-block">圖:郭瀟娜</p> 茶 <p class="ql-block">師：今天葉葉茶館開張了，老板葉葉邀請小朋友們來她的茶館做客。瞧，這里不僅環(huán)境優(yōu)雅，還有很多有意思的東西，咱們一起來看一看吧。</p> <p class="ql-block">教師展示茶包。</p><p class="ql-block">師：“請小朋友們來聞一聞這是什么味道”？請幼兒猜想茶包里裝的是什么？</p><p class="ql-block">??：我聞著有一股花香的味道，會不會里面裝的花呀。</p><p class="ql-block">??：我覺得這像是裝的各種各樣的茶葉。</p><p class="ql-block">??：我爸爸喜歡喝茶，就是這種淡淡的香味。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：這是谷雨茶，是葉葉老板在谷雨時節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。谷雨時節(jié)的茶葉葉質(zhì)柔軟，沖泡出來香氣宜人，清甜可口，并且富含多種維生素和氨基酸，營養(yǎng)與礦物質(zhì)非常豐富，還有健牙護(hù)齒，殺菌消毒的功效呢。</p><p class="ql-block">師：“孩子們，你們知道飲茶最先是從哪個國家開始的嗎？”</p><p class="ql-block">??：會不會是中國呢。</p><p class="ql-block">??：我覺得是美國，我從書上看到美國的東西可先進(jìn)了。</p><p class="ql-block">教師播放茶文化的視頻。</p> <p class="ql-block">??:原來最先開始飲茶的是我們中國啊。
</p><p class="ql-block">小結(jié)：中國是第一個開始生產(chǎn)茶葉和飲用茶葉的國家，世界上其他地方的飲茶習(xí)慣和茶葉的種植都是從中國學(xué)來的。你們作為中國人，心里是什么感覺？
</p><p class="ql-block">??：心里感覺美滋滋的。
</p><p class="ql-block">??：中國人太厲害了。
</p><p class="ql-block">??：感覺很驕傲很自豪。</p> <p class="ql-block">今天小朋友們都帶來了各種各樣的茶，咱們一起來認(rèn)識一下吧。運(yùn)用多種感官，探索茶的種類和功效。首先是觀察各種茶類，然后通過看一看、聞一聞、摸一摸，進(jìn)一步了解不同種類茶的特征。
</p><p class="ql-block">??：這個茶像玫瑰花一樣長得。
</p><p class="ql-block">??：紅顏色的這個茶應(yīng)該叫紅茶吧，我爸爸最喜歡喝紅茶。
</p><p class="ql-block">??：這個像我們昨天畫的菊花，它是不是叫菊花茶呀。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：玫瑰花茶是玫紅色的，像含苞待放的花朵，含有大量的維生素，能夠美容養(yǎng)顏；茉莉花茶是白色的，花心是淡黃色，能夠提神醒腦；菊花茶能夠散熱降火，清肝明目；紅茶（正山小種），是深褐色的 ，細(xì)長型，它的功效暖胃；綠茶（日照綠），扁平光滑，它的功效是生津止渴；苦丁茶有降血壓、瘦身等功效。
</p><p class="ql-block">師：葉葉老板給我們創(chuàng)設(shè)了小游戲，通關(guān)成功才可以品茶吆。名字叫火眼金睛，要求快速從圖片中找到不同種類的茶葉對應(yīng)的神奇功效，進(jìn)行對應(yīng)連線。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：看來小朋友們把茶的種類和茶的功效真的都掌握住了。
</p><p class="ql-block">師：茶葉有這么多的種類和功效，那么茶葉是怎么來的呢？
</p><p class="ql-block">??：有農(nóng)民伯伯種了一大片茶地吧。
</p><p class="ql-block">??：我知道茶葉需要炒，我從電視里看過。
</p><p class="ql-block">??：我之前在書上看到采茶的阿姨前面帶著一個大筐子。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：制茶過程有八道工序，它們分別是采青挑青晾青搖青炒青揉捻烘干手工制茶。下午的區(qū)域時間咱們也當(dāng)一次小小制茶師吧！
</p><p class="ql-block">本次社會活動開始通過情境，初步了解了茶葉的起源。借用多種感官探索茶的種類和功效，并通過小游戲的方式進(jìn)行了鞏固。最后通過《小小制茶師》感受和體驗(yàn)中國茶藝文化，激發(fā)幼兒民族自豪感。</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動：
</p><p class="ql-block">1.益智區(qū)：《火眼金睛》
</p><p class="ql-block">從圖片中找到不同種類的茶葉對應(yīng)的神奇功效，進(jìn)行對應(yīng)連線。
</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.美食區(qū)：《品茶》</p><p class="ql-block">在老師的輔助下，孩子們泡茶品茶，感受茶文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.美工區(qū)：《剪紙》</p><p class="ql-block">茶文化屬于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同樣剪紙也是，利用區(qū)域時間不定主題進(jìn)行剪紙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.表演區(qū)：《小小制茶師》</p><p class="ql-block">茶葉的制成需要八道工序，請八名小朋友進(jìn)行情景表演，邊說邊做每一步，體驗(yàn)采茶工作的辛苦及體驗(yàn)制茶的神奇。</p><p class="ql-block">文：王桂霞</p><p class="ql-block">圖：張蕊</p> <p class="ql-block">通過一系列對“寒露”節(jié)氣的探究活動，寶貝們對“寒露”的習(xí)俗及節(jié)氣特點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)知，但俗語說的好，“寒露寒露，遍地冷露”，寒露后，晝漸短，夜?jié)u長。涼爽向寒冷轉(zhuǎn)折，晝夜溫差較大，大盆友和小盆友都要記得添衣保暖，預(yù)防感冒是重中之重。</p>