<p class="ql-block"> 金秋十月，寒風(fēng)漸起?？赏蝗缙鋪淼男鹿谝咔榇騺y了我們原有的教學(xué)節(jié)奏。我們不能相聚于校園，阻擋了我們步入校園的腳步，但卻阻斷不了我們學(xué)習(xí)的腳步。在永寧縣教研員孫永祥老師的帶領(lǐng)下，全體體育教師眾志成城與疫情進行斗爭的同時，又一次開啟了線上教學(xué)。自線上教學(xué)以來，永寧縣教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的身心健康，重視藝體課程線上教學(xué)工作和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)。力求讓孩子們足不出戶，宅在家里也能跟隨藝體教師一同走進充滿力量、充滿活力、充滿快樂的線上課堂，確保停課不停學(xué)、離校不離教。</p> <p class="ql-block"> 為了解各學(xué)校體育學(xué)科教師線上教學(xué)情況，推動本校線上教學(xué)較好的做法和有效改進存在的問題，2022年10月23日晚上19：00進行了全縣體育教研組長會議，由永寧縣教研室孫永祥老師主持會議，根據(jù)各校具體情況制定相應(yīng)的策略，并對后續(xù)工作進行安排部署。</p> <p class="ql-block"> 第一項會議</p><p class="ql-block"> 縣8所學(xué)校體育教研組長結(jié)合本校實際情況進行了交流發(fā)言。接到永寧縣教體局關(guān)于停止線下教學(xué)，改為線上教學(xué)通知后，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊急召開會議，部署安排線上教學(xué)工作。保障每個教師都能進行線上直播，學(xué)生都能進行線上聽課。大家要在問題中進行反思，不斷嘗試授課方式，摸索中穩(wěn)步推進，以有限的時間探索無限的可能，確保線上教學(xué)平穩(wěn)有序。</p> <p class="ql-block"> 線上教研推動交流，讓教師探索更為有效的線上教學(xué)方法的同時，也能共享線上教學(xué)存在的問題：</p> <p class="ql-block">1、教師無法掌握學(xué)生真實狀況，學(xué)生的聽課效果不高。</p><p class="ql-block">2、學(xué)生參與直播的時間不長，老師布置的作業(yè)大部分同學(xué)上交不及時。</p><p class="ql-block">3、部分教師對線上直播的功能操作不熟練。</p><p class="ql-block">4、體育教師授課內(nèi)容不明確。</p><p class="ql-block">5、網(wǎng)絡(luò)有時候不穩(wěn)定，導(dǎo)致部分教師或?qū)W生出現(xiàn)卡頓，影響上課效果。</p> <p class="ql-block"> 眾人拾柴火焰高，大家栽樹樹更茂。各校組長們積極建言獻策，分享各自學(xué)校的有效策略：</p><p class="ql-block">1、教師要提前5分鐘進入課堂，檢查網(wǎng)絡(luò)是否正常，跟同學(xué)們交流練習(xí)的方法，課前帶動學(xué)生做做簡單的游戲活動。</p><p class="ql-block">2、為了保護學(xué)生的視力，眼保健操成為體育教師上課的必修課程。</p><p class="ql-block">3、七八年級的教學(xué)以趣味性的體育活動和較為全面的體能練習(xí)為主。九年級結(jié)合中考體育項目進行練習(xí)，針對中考項目進行較全面的體能儲備，在確保進行全面體能儲備的前提下，有針對性的開展具體項目的教學(xué)。重點發(fā)展學(xué)生的力量、柔韌和心肺功能等基本體能。</p><p class="ql-block">4、布置富有創(chuàng)造性的作業(yè)，多設(shè)計能提升學(xué)生動手能力和動腦能力的練習(xí)內(nèi)容。用其他學(xué)科所學(xué)到的知識來解決體育中的問題。</p><p class="ql-block">5、體育作業(yè)布置合理，操作性簡單，盡量在課堂中完成作業(yè)打卡。</p><p class="ql-block">6、為了讓學(xué)生參與課堂、關(guān)注課堂，積極的回答問題，老師們進行隨機連麥進行課堂互動。</p><p class="ql-block">7、保證課堂所有學(xué)生都能進行聽課，老師們設(shè)置課前打卡、課中打卡和課后打卡，將未參與到課堂中的學(xué)生，體育老師課后跟班主任聯(lián)系、家長聯(lián)系，確保每一位學(xué)生都能進行線上聽課。</p><p class="ql-block">8、體育教師發(fā)揮班級班干部的作用，關(guān)注優(yōu)等生和后進生的發(fā)展，了解他們的心理狀況和學(xué)習(xí)狀況，及時的反饋給老師。</p> <p class="ql-block"> 第二項會議</p><p class="ql-block"> 會議第二項，各學(xué)校教研組長就線上開展的教學(xué)活動進行展示。</p> <p class="ql-block"> 第三項會議</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研員孫永祥老師對8位組長的匯報表示肯定和感謝，并就線上教學(xué)提出了自己的幾點建議和思考。孫永祥老師強調(diào)線上教學(xué)一定要著裝整齊，術(shù)語規(guī)范，上課前備課要充分，教學(xué)目標要明確，教學(xué)重難點要準確，教學(xué)方法要適宜。必須抓住六個過程：精心備課、按時上課、耐心指導(dǎo)、體育作業(yè)布置合理而有效、體育作業(yè)及時批改，線上答疑落到實處。杜絕老師不備課，備課不充分進行線上教學(xué)，所有老師要克服種種困難進行線上直播，展現(xiàn)教育情懷，方顯初心。</p><p class="ql-block"> 孫老師叮囑大家，線上教學(xué)改變的只是教學(xué)形式，不變的是老師們的責(zé)任與擔(dān)當，在這特殊時期，希望每一位教師堅守教育初心，為減負增效、提升線上教學(xué)砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 在這個特殊的時期，體育教師只不過改變的是授課方式，但不改變的是學(xué)校每一位體育教師的教育初心。精心教學(xué)，守護學(xué)生身心成長，是我們正在實踐的路，也是我們恒久努力的方向，我們更相信：陰霾終將散去，陽光依舊溫暖。</p><p class="ql-block">寧夏，加油！</p> <p class="ql-block">編輯：王圈東</p><p class="ql-block">照片提供：教研組長</p><p class="ql-block">審核：孫永祥</p><p class="ql-block">簽發(fā)：永寧縣教育教學(xué)研究室</p>