<p class="ql-block ql-indent-1">為了落實“雙減”政策，把“減負提質”落到實處，溫溪三小數學組開展自制數位順序表的活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《大數的認識》是整數認識的最后一個階段。這一單元我們將數位擴充到千億位，計數單位擴充到千億，并引入數級概念。自制數位順序表能幫助理清知識點，構建聯系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畫一畫、貼一貼，數我最美！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我可有封面！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自制小學具，讓學生用數學的眼光觀察現實世界、用數學的思維思考現實世界，用數學的語言表達現實世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">圖片：張樂</p><p class="ql-block ql-indent-1">文字：趙慧敏</p><p class="ql-block ql-indent-1">審核：章麗</p>