“雙減”之光，“樂”享線上，“音”你而美，——線上音樂課進(jìn)行中

回民區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“音”為有愛，“樂”享線上 　　金秋十月，肆虐的疫情又一次無情地打亂我們的生活，往日熱鬧的校園，又一次靜默了下來，疫情止住了孩子們走進(jìn)校園的腳步，但不會(huì)停下我們學(xué)習(xí)的腳步，在這特殊的時(shí)刻，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生又一次相聚在云端，音樂課也在如火如荼地進(jìn)行中！用音符和旋律幫助孩子們走過這個(gè)特殊的寒冬！ “音”愛守護(hù)，“樂”戰(zhàn)越勇 　　自線上音樂課開展以來，音樂組的教師積極探索在“雙減”政策指導(dǎo)下，線上音樂課的新思路，新方法，確保音樂課順利進(jìn)行，通過音樂把快樂帶給每一個(gè)孩子！小視頻，微動(dòng)畫等多種方式豐富了音樂課堂內(nèi)容，讓孩子們每一節(jié)音樂課都上得有聲有色，豐富多彩！ 　　課上，老師們會(huì)準(zhǔn)時(shí)在釘釘中帶領(lǐng)學(xué)生上課，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參與到音樂課堂中，老師們也積極給與學(xué)生鼓勵(lì)與肯定，課上課下處處流露出對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛和激勵(lì)，教師對(duì)學(xué)生不斷提高要求，提升學(xué)生們的音樂自學(xué)能力和欣賞能力。 　　一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的臉龐成為了驅(qū)散這疫情陰霾時(shí)最溫暖的陽光！孩子們用自己的方式為抗擊疫情出著自己的一份力量！ “音”你而美，吹出精彩 　　為了豐富孩子們的居家生活，有效調(diào)節(jié)孩子們的情緒，在輕松愉快的氛圍里多形式感受和體驗(yàn)音樂的魅力，音樂老師指導(dǎo)孩子們吹奏小樂器、開展學(xué)習(xí)防疫手勢(shì)操等有趣的音樂實(shí)踐活動(dòng)，通過微信，釘釘?shù)绕脚_(tái)向孩子們推送相關(guān)資源，幫助孩子們學(xué)習(xí)。 經(jīng)過張偉老師的指導(dǎo)，孩子們吹奏口風(fēng)琴、排簫的技巧也有了很大的進(jìn)步，高年級(jí)學(xué)生積極地展示自己的吹奏技巧，錄制了自己吹奏的樂器時(shí)的小視頻，認(rèn)真地演奏、準(zhǔn)確的音樂節(jié)奏，展現(xiàn)了同學(xué)們積極健康的風(fēng)貌，同時(shí)分享著也收獲著音樂帶給自己的快樂！ 口風(fēng)琴演奏《茉莉花》 口風(fēng)琴，排簫合奏《茉莉花》 排簫演奏《茉莉花》 排簫演奏《萱草花》 短暫的線上課時(shí)間，唱歌課，欣賞課穿插講授，有效地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，音樂知識(shí)也穿插到動(dòng)畫中，寓教于樂，邊看邊學(xué)，同學(xué)們也可以隨樂曲自由地律動(dòng)身體，體會(huì)音樂創(chuàng)編的樂趣。 “藝”路花開，別樣精彩 　　教育從不是急于一時(shí)之事，但也不能疏于一時(shí)，音樂老師們的不斷努力，學(xué)生們的盡情展示，為我們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)的特殊時(shí)期里增添了一點(diǎn)亮色。將美的教育轉(zhuǎn)化為生活中的點(diǎn)滴，讓學(xué)習(xí)充滿快樂的力量，而不僅僅流于形式，這是所有實(shí)驗(yàn)老師共同的心愿和追求。我們期待疫情早日結(jié)束，待到回歸校園時(shí)、書聲瑯瑯，心曲傳唱！ 撰稿:李鑫圖片:音樂組教師審核:張志媛