課堂展風(fēng)采，教研促成長——滿天星幼兒園小二班藝術(shù)公開課活動美篇

清風(fēng)挽心

為了積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園舉行了為期一周的教師公開課評講活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。下面讓我們來跟隨圖片一起來進入老師們精彩有趣的教學(xué)活動吧！ 　　花花老師帶領(lǐng)小朋友們來到了五彩繽紛的世界——《漂亮的氣球》。 活動目標: 1、能應(yīng)用多種顏色換氣球，并能用波浪線裝飾氣球。 2、鞏固畫圓形，嘗試畫波浪線。 　　陳老師我和小朋友們分享了漂亮的、甜甜的西瓜——《漂亮的西瓜》。 活動目標: 1、了解西瓜的外形特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，感受西瓜外觀及內(nèi)部的色彩之美。 2、能用粘貼、對折的方法制作一片西瓜，體驗手工制作的樂趣。 　　蓮子老師帶領(lǐng)小朋友們來到了森林里參加了小動物的音樂舞會——《我愛我的小動物》。 活動目標: 1、愿意跟隨教師和音樂在老師的指引下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快的參加音樂活動。 2、學(xué)會唱歌曲《我愛我的小動物》，能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。 　　每一位老師都精心的準備著自己的課題；每一位老師都認真的去聽每位老師上的課；相互學(xué)習(xí)，互相成長！ 黃園長對每節(jié)課都親自聽課、評課，為老師們提出了本節(jié)課的優(yōu)點以及存在的缺點，并且提出了非常有見解的建議。通過教學(xué)研討的互動教研方式，大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效地促進園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使我們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學(xué)水平！ 　　歡迎所有大朋友、小朋友加入我們的大家庭！