經(jīng)驗共分享交流促成長——沙港教育集團(tuán)舉行班主任經(jīng)驗交流會

東寫西讀

班主任是連接學(xué)校、家庭、社會三個教育陣營的橋梁。學(xué)校的一切工作都與班主任有關(guān)。可以說，班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。因此，為加強(qiáng)班主任之間的交流，提高班主任工作實效，增強(qiáng)班主任班級管理能力，沙港教育集團(tuán)召開了新學(xué)期第一次班主任經(jīng)驗交流會。 　　會議由沙港中學(xué)政教主任楊愛軍主持，會上來自沙港、育才兩校的10名班主任代表分享了自己的班主任經(jīng)驗，他們分別是:鄭志琴、胡緒強(qiáng)、朱水霞、張?zhí)?、彭樂平、甘建斌、方雪梅、段文明、李志紅、曹錦興。其他班主任熱切參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 　　首先發(fā)言的是來自育才初中部的班主任鄭志琴，她交流的主題是如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。她的主要做法是制定班規(guī)，每周對學(xué)生考評一次，在衛(wèi)生方面親自做好表率，面對犯錯的學(xué)生以真誠進(jìn)行說服教育，經(jīng)常找學(xué)生談話，平等對待每一位學(xué)生，營造良好的班風(fēng)。 　　作為新班主任，沙港中學(xué)的胡緒強(qiáng)老師工作表現(xiàn)突出，他發(fā)言的主題是如何落實好班主任的常規(guī)工作。他提出以民主的方式和學(xué)生一起制定適用于本班的班規(guī)，對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，并讓每位學(xué)生參與班級管理，做到人人有事做，事事有人管。 　　來自育才小學(xué)部的班主任朱水霞談?wù)摰闹黝}是：架設(shè)情感橋梁，促進(jìn)師生情誼。她認(rèn)為融洽的師生關(guān)系以互相信任是前提，要讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注，一視同仁，關(guān)愛學(xué)生，要了解學(xué)生的家庭情況、內(nèi)心真實想法，耐心的多次找學(xué)生談心。要善于發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表揚(yáng)。 　　來自沙港中學(xué)語文組組長張?zhí)职嘀魅尉腿绾芜x拔、培養(yǎng)、使用班干部提出了自己的觀點(diǎn)，在選拔方面他首先認(rèn)為初三的班干部要充分發(fā)揮民主，選擇愿意做班干部的學(xué)生來擔(dān)任，樹立班干部的威信。在所有班干部中，他認(rèn)為班長這個角色最為重要，要重點(diǎn)培養(yǎng)，定期或者不定期的對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，關(guān)愛理解班干部，并善于開導(dǎo)他們。 　　沙港優(yōu)秀班主任甘建斌老師就如何贏得學(xué)生的認(rèn)可談了自己的看法。他首先認(rèn)為要給予學(xué)生真誠的關(guān)愛，先接納學(xué)生、喜歡學(xué)生，用欣賞的眼光看待學(xué)生，及時表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u。其次要善于巧妙的運(yùn)用語言藝術(shù)，展現(xiàn)幽默感，讓學(xué)生喜歡上老師上課。除語言外，也可適當(dāng)?shù)挠醚凵衽c學(xué)生交流。課余時間，多與學(xué)生交流，既做“嚴(yán)父”，也做“慈母”，批改作業(yè)時用文字與學(xué)生進(jìn)行交流也是種很好的方式。 育才小學(xué)部的班主任彭樂平談?wù)摰脑掝}是：突破自我，不斷前行，做一個快樂的班主任。她提出，作為班主任首先要讓調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，注重自身身心健康，才可以更好的關(guān)愛學(xué)生。她還提出要培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽(yù)感，制定好班級目標(biāo)和學(xué)生個人目標(biāo)，并建立班級幫扶小組，做好過程記錄。在班級管理方面，她的做法是制定規(guī)則，每周處理一個重點(diǎn)問題，做到更有針對性。 　　沙港優(yōu)秀班主任代表方雪梅老師：就如何營造良好班風(fēng)、占領(lǐng)學(xué)生思想陣地發(fā)表自己的看法。她的做法是利用開學(xué)前四周完善班級管理，第一周先讓學(xué)生適應(yīng)新班級，充分暴露出班級問題；第二周根據(jù)成績來制定班規(guī)，落實班風(fēng)，選拔班干部；第三周對班干部的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整；第四周班級各項工作步入正軌，逐步完善修改細(xì)節(jié)。要借助文體藝活動形成班級凝聚力和榮譽(yù)感。 　　來自育才初中部的班主任李志紅老師就如何與家長溝通發(fā)表了自己的看法，她提出在與家長交流時要多談學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，多給家長提建設(shè)性的意見，善于傾聽家長的想法等。 　　同樣來自育才初中部的班主任曹錦興老師就如何管理班級發(fā)表自己的看法，他首先強(qiáng)調(diào)的是班主任要言傳身教，做好表率，尊重關(guān)愛每個學(xué)生，同時要選好班干部，并精心培養(yǎng)，不斷的激勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。 　　分管兩校教學(xué)的副校長周圣輝對班主任工作也分享了幾點(diǎn)，首先班主任要“勤”，思想要“緊”，要善于營造純正的學(xué)風(fēng)，對待優(yōu)生要嚴(yán)格，對待后進(jìn)生要有耐心。其次，他建議班主任要制定班級目標(biāo)、個人目標(biāo)，多關(guān)注課堂紀(jì)律和課間秩序，抓好薄弱學(xué)科，形成優(yōu)勢學(xué)科。同時，要重視學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的指導(dǎo)，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。最后也要重視學(xué)生體育鍛煉，爭強(qiáng)體質(zhì)。 　　分管兩校政教和總務(wù)的副校長張珍太也對此次班主任經(jīng)驗交流會進(jìn)行了總結(jié)，他指出要制定行之有效的班級制度，培訓(xùn)好班干部隊伍，班級管理要做到人人參與，抓好后進(jìn)生，因材施教，多找學(xué)生談心。另外，要團(tuán)結(jié)好班級任課老師，建立班級教師群，做好常規(guī)工作，和家長搞好關(guān)系。同時要重視寫備忘錄，以防工作遺漏。 　　會議最后，李冬香校長作最后總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了各位班主任的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，并提出殷切期望，希望集團(tuán)全體班主任要做以愛為底色的教育，接納每個學(xué)生，用愛澆灌每一個花朵，為集團(tuán)的穩(wěn)步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。