<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——陶行知</span></p> <p class="ql-block"> 為慶祝黨的二十大召開，營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣豐區(qū)南屏小學(xué)開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。各班師生、家長(zhǎng)群策群力、精心布置，打造出一間間各具特色的美麗教室。</p> 特色班級(jí)，共創(chuàng)你我 <p class="ql-block"> 各班老師們把班級(jí)精神、班級(jí)奮斗目標(biāo)以及班級(jí)管理等內(nèi)容，設(shè)計(jì)成各種鮮明醒目的板塊，讓每一面墻壁都會(huì)說話?？?，這些墻面，既美化了教室，又能起到或警示，或激勵(lì)，或展示，或評(píng)比的作用。育人于無聲，無形之中。</p><p class="ql-block"><br></p> 手工布置展匠心 <p class="ql-block"> 為了讓每一面墻會(huì)說話，創(chuàng)造一片有生命感的天地，班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生齊動(dòng)手，采用手工制作來布置教室，教室的處處角落都凝聚著大家共同的心血，用心且精致，可以看出老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)于班級(jí)文化建設(shè)的用心和重視。</p> 主題鮮明的黑板報(bào) <p class="ql-block"> 本次黑板報(bào)的主題包含“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”“網(wǎng)絡(luò)安全”和“推廣普通話”，這些板報(bào)由老師和同學(xué)們共同完成，從版面設(shè)計(jì)，到圖案、色彩、文字布局，都很講究。在設(shè)計(jì)中，培養(yǎng)了師生的合作精神、同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和審美能力，讓他們學(xué)到知識(shí)，傳承美德。</p> 書香班級(jí)，呵護(hù)心靈 <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)”，班級(jí)圖書角是同學(xué)們的閱讀資源，老師們把它們布置得典雅美觀，圖書排列整齊有序，命個(gè)詩意的名，配幾幅精彩的畫，擺上幾盆蔥蔥郁郁的綠植。吸引著孩子們的眼球，熏陶著孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)文化作為一種隱形的教育力量，以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式培育學(xué)生、凝聚班級(jí)。通過此次班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，我們?cè)谡蔑@班級(jí)風(fēng)采的同時(shí)，也讓良好的班級(jí)文化時(shí)刻沁潤(rùn)著孩子的心靈，助力每一位南屏小學(xué)學(xué)子逐夢(mèng)遠(yuǎn)航！</p> <p class="ql-block">編輯：鄭園聰</p><p class="ql-block">審核：楊丹</p><p class="ql-block">簽發(fā)：呂奏鈿</p>