<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 同大附小六年級線上教學(xué)風(fēng)彩</b></p> <p class="ql-block"> 此時，應(yīng)是書聲瑯瑯； 此刻，該是筆聲沙沙； 一場突如其來的疫情， 讓我們這座小城按下了暫停鍵。盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，“停課不停學(xué)” 如一聲春雷，響徹每個學(xué)校，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。同大附小六年級全體教師及時按下了網(wǎng)課開機(jī)鍵……</p> 巧安排? ? 促成長 <p class="ql-block"> 在教育局的統(tǒng)籌安排下，在楊校長的有力號召下，在各位年級大班主任的鼎力支持下，六年級的網(wǎng)課安排應(yīng)運而生。既有提高能力的讀書時間，又有強身健體的運動時間；既注重大力夯實基礎(chǔ)，也不忘身心愉悅。</p> <p class="ql-block"> 首先由孟老師發(fā)起了倡議。</p> <p class="ql-block"> 韓校長暖心的話語激勵老師們</p> 精講練? ? 強能力 <p class="ql-block"> 不拋棄是老師們給同學(xué)們的承諾，不放棄是班級里每一位學(xué)生給自己的承諾。雖暫時是燕雀，也要努力飛上枝頭，已有鴻鵠之影，就要振翅高飛!尋找自己的定位，尋求自己的價值。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 周五下午，在韓校長和艾校長的組織下，各科教師線上集體教研準(zhǔn)時展開。統(tǒng)一下一周的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度。研討下一周的教之難點，學(xué)之重點。老師們紛紛發(fā)表自己的見解，努力博采眾長。</p> 傳播防疫知識 <p class="ql-block"> 每天晨讀前，等待孩子們進(jìn)課堂的時間，學(xué)校都會給孩子們循環(huán)播放一些防疫知識，促進(jìn)孩子們身心健康。</p> 耐心傳授? 專心學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 一部手機(jī)，一臺電腦成就了彼此美好的學(xué)習(xí)時光。老師的努力付出，感染了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。老師們和學(xué)生們是雙向奔赴，學(xué)生們也按照平時的作息時間，準(zhǔn)時等待上課。專心致志聽課的身影，顯示出他們定有新的收獲</p> 語文課精彩紛呈 數(shù)學(xué)課趣味盎然 眼操緩解視疲勞 英語課妙語連珠 科學(xué)課豐富多彩 作業(yè)批改盡職盡責(zé) 健體魄? ?悅身心 <p class="ql-block"> 陽光下鍛煉身體,自然里快樂成長。在學(xué)習(xí)知識之余，老師們還給孩子們安排了豐富多彩的活動，促使孩子們成為陽光少年。</p> 五禽戲靈動可愛 唱祖國悅耳動聽 畫美圖怡然自得 勤勞動銘記感恩 <p class="ql-block"> 雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式，但并未改變教學(xué)溫度。網(wǎng)課開設(shè)的這段時間，并沒有出現(xiàn)家長擔(dān)心的“一問三不知”。老師誨人不倦，孩子們勤學(xué)苦練。讓我們攜手打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。</p> <p class="ql-block">文字編輯：李志榮</p><p class="ql-block">圖片提供：六年級師生</p><p class="ql-block">審核：韓校長 艾校長</p>