<p class="ql-block">為發(fā)揮《勤廉文化進校園系列讀本》的育人功能,讓勤廉文化教育落到實處,<span style="font-size: 18px;">將地方勤廉基因有機融入學科課程教學之中,</span>增強廣大學生清廉做人、勤儉做事的意識,10月24日,臨川六中開展了以“勤廉文化潤心田”為主題的磨課活動。臨川區(qū)教研員吳路,我校辦公室主任吳瑞紅,教導處主任左軍華、副主任季水紅及語文老師參加這次活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">周秀蘭老師執(zhí)教的是《大公無私——開國元勛李井泉》。首先觀視頻,初識勤廉人物,讓大家更直觀地了解勤廉人物李井泉;然后看文章,感悟勤廉人生,感知李井泉的人生經(jīng)歷;接著演話劇,欣賞勤廉故事,活靈活現(xiàn)還原故事原貌;最后談感想,傳承勤廉精神,讓學生在今后的學習生活中真正踐行勤與廉,教學思路清晰,氛圍活躍!</p> <p class="ql-block">李敏老師執(zhí)教的是《勤耕育桃李 癡心付杏壇》,這篇文章講述的是臨川六中游彬老師的故事。李老師以猜謎的形式導入,接著配樂朗誦張桂梅老師的事跡,深深吸引了學生的注意力,激發(fā)了學生的學習熱情;再通過“知勤廉”“說勤廉”“辨勤廉”“揚勤廉”四個環(huán)節(jié),深入了解游彬老師的人物事跡和感受她的人格魅力,李老師的課堂精彩紛呈,語言富有感染力,給聽課老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">區(qū)教研員吳路給予兩位老師精彩而細致的點評,他指出:教師要做勤廉文化的引領者,勤廉教育的宣傳者,更要在春風化雨中,感召學生,將勤與廉在學生心中留下深深的痕跡。同時閱讀文章要有任務驅(qū)動,讓閱讀更有效;要深入文本,讀透文本,再拓展延伸;教學方式應多樣化,課堂才會更精彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨”,這是老師勤與廉的真實寫照。這次活動不僅彰顯了教師的個人風采,傳遞了教師的正能量,也樹立了課堂標桿,引領廣大教師立足課堂,不斷提升業(yè)務水平和教學能力。勤廉之風潤心田,廉潔之花開滿園,讓勤廉文化如涓涓細流,為孩子們培根鑄魂。</p>