<p class="ql-block"> 秋天是個豐收的季節(jié)。 考試是檢驗教師教情，學生學情的有效途徑。通過這次月考，老師們看到了自己前段教學中的不足，以及學生英語學習的薄弱之處。就本次月考做一個總結和反思。</p> <p class="ql-block"> 一、試卷分析</p><p class="ql-block">1、本次月考試卷的綜合難度較大，八九年級的閱讀很多學生看不懂。</p><p class="ql-block">2、掌握的較好的題型：作文，四到六年級的聽力，七年級的完型。</p><p class="ql-block">3、掌握較差的題型：詞匯語法，八九年級的閱讀，八九年級的完型。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二、存在問題原因及分析</p><p class="ql-block"> 試卷難度超過以往 ，學生平時鉆研不夠，匆忙應考。在考前對知識點的梳理還不夠全，很多學生是準備不充分。 </p><p class="ql-block"> 課堂效率不高，沒有對知識進行大量的拓展。</p><p class="ql-block"> 課后刷題不夠，學生練得少，對知識點語法點不熟悉，不會運用。</p> <p class="ql-block">三、采取的措施</p><p class="ql-block">1、詞匯運用上不僅要掌握單詞的詞性，還要注意單詞的各種變化，固定搭配，如果考慮得不到位就會失分。只能簡單的讀背單詞句子，而不能靈活運用所學知識是不行的，考不出高分的。</p><p class="ql-block">2、針對八九年級完型和閱讀失分最多，學生詞匯量太少而看不懂文章內容，教師在平時講練習時要教學生寫題技巧，閱讀題找關鍵詞，完型找填空處前后的提示詞。</p><p class="ql-block">3、教師鼓勵學生課堂上大膽地讀說英語，積極地回答問題，對課堂上不懂的地方，下課后一定要及時地向老師請教，否則漏洞越來越大。</p><p class="ql-block">4、聽力要多給學生磨耳朵，利用午休時間聽10—15分鐘的課文或者單詞。同時，教師教學生做聽力題的技巧，如何去抓關鍵詞。</p> <p class="ql-block"> 總之，英語的教學工作一直在努力著，我們會盡心盡力盡責地做好本職工作，期待下次考出更好的成績。</p>