你我同行戰(zhàn)疫情，攜手共進(jìn)學(xué)不?！颓f鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教學(xué)送莊鎮(zhèn)中心小學(xué) <p class="ql-block"> 受到新冠肺炎疫情的影響，讓充滿活力的校園瞬間重歸寧?kù)o，按照上級(jí)通知精神和要求，送莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)了線上教學(xué)模式，制訂《線上教學(xué)工作方案》。工作方案明確責(zé)任分工，具體工作內(nèi)容。工作方案對(duì)教師備課、教案設(shè)計(jì)、上課方式、學(xué)生作業(yè)的批改都有具體的要求。通過(guò)微信和釘釘直播等現(xiàn)代化教育手段，做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)。安排線上教學(xué)課程表，要求按課程表上課。</p> 學(xué)校篇 <p class="ql-block"> 10月23日上午，送莊鎮(zhèn)中心小學(xué)召開疫情防控及線上教學(xué)工作會(huì)議。這次會(huì)議既是線上教學(xué)的促進(jìn)會(huì)，又是反思會(huì)，還是溝通會(huì)。黃曉偉校長(zhǎng)對(duì)一周來(lái)的線上教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體教師線上教學(xué)的成績(jī)，又對(duì)今后的線上教學(xué)提出了新的要求。他指出教師備課要關(guān)注到各類學(xué)生，作業(yè)的布置不能流于形式，避免過(guò)多布置機(jī)械的重復(fù)性作業(yè)，對(duì)于學(xué)困生不能放棄，要布置適宜他的作業(yè)，讓學(xué)困生有信心。還要關(guān)注學(xué)生的身心健康，做到勞逸結(jié)合，在課后安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)讓學(xué)生放松心情。</p> <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)趙曉榮組織全體教師進(jìn)行線上教研活動(dòng)。他指出線上教學(xué)要最大限度保證教學(xué)質(zhì)量。一、線上教學(xué)形式不能太單一，要堅(jiān)守“教師要講，作業(yè)要改”的底線，不能簡(jiǎn)單微課視頻一推送，作業(yè)一布置，放手放羊式教學(xué)。一定要利用釘釘直播課、小視頻或自已制作微課講解等多種形式來(lái)組織教學(xué)。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況要了如指掌。對(duì)于特殊情況要做到心中有數(shù)，必要時(shí)要做好電話回訪。三、班主任要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校對(duì)疫情防控的要求、班級(jí)線上教學(xué)的形式以及對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的要求、學(xué)生的身心健康、體育活動(dòng)等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家校共育最大可能保證線上教學(xué)的質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> </p> 教師篇 <p class="ql-block"> 在特殊的“空中課堂”里所有任課教師克服種種困難，群策群力，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極投入到線上教學(xué)的研究中，老師與學(xué)生語(yǔ)音加文字互動(dòng)，采用微課、推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻等多種形式，力圖在課堂中教師“動(dòng)起來(lái)”，學(xué)生“活起來(lái)”，提高課堂效率，達(dá)成教學(xué)的最優(yōu)化。</p><p class="ql-block">1.空中課堂</p><p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)，面對(duì)面進(jìn)行，見其面，聞其聲，感其情，更貼心，更高效。許多老師很好的運(yùn)用了這種模式。無(wú)論是即將退休的老教師，還是剛?cè)肼毑痪玫男陆處熞积R上陣，呈現(xiàn)出一堂堂高質(zhì)量的優(yōu)課。</p><p class="ql-block">2.群內(nèi)推送</p><p class="ql-block"> 這是很多老師根據(jù)我們學(xué)生家庭特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)采取的辦法，老師通過(guò)學(xué)習(xí)群發(fā)送優(yōu)質(zhì)視頻資源供學(xué)生觀看、發(fā)送學(xué)習(xí)指導(dǎo)要求，學(xué)生發(fā)送在家學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活照，監(jiān)控其學(xué)習(xí)進(jìn)程，確保學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block">3.語(yǔ)音溝通</p><p class="ql-block"> 視頻效果不理想怎么辦？趙曉榮、盛宏亁、李飄飄等老師干脆推送語(yǔ)音講解知識(shí)點(diǎn)。吳迪、許會(huì)敏、牛瑞娜幾位老師的英語(yǔ)教學(xué)，運(yùn)用視頻直播和讓學(xué)生發(fā)送誦讀音頻來(lái)判斷糾正學(xué)生的發(fā)音的方式。</p> <p class="ql-block"> 各位教師在疫情防控期間有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，加大與家長(zhǎng)聯(lián)系，齊心協(xié)力共同做好特殊時(shí)期的教學(xué)和管理工作。及時(shí)通過(guò)釘釘群、微信等通訊渠道，及時(shí)、定期關(guān)心學(xué)生健康及學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、生活等情況。涌現(xiàn)出一大批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師。</p> 學(xué)生篇 <p class="ql-block"> 雖然課堂從教室轉(zhuǎn)移到線上，但是送小的學(xué)生們沒(méi)有放慢學(xué)習(xí)的腳步，跟隨老師們?cè)诰€上課堂“漫步遨游”，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在一周的學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出一大批積極學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律的同學(xué)。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)標(biāo)兵：</p><p class="ql-block">一一班：高燁菡 、徐子晴 、樊文軒</p><p class="ql-block">一二班：王茉凝、何依默、李一丹</p><p class="ql-block">二一班：韓亞桐 裴怡萱 王瞳瑤</p><p class="ql-block">二二班：徐凱莎 、王郁冉 、高銘</p><p class="ql-block">二三班：黃胤涵 、李旺達(dá)、 黃藝嘉</p><p class="ql-block">三年級(jí)：李可馨、朱宸錦、李安旭、康宸逸、張程煜</p><p class="ql-block">四一班 ：王怡菲 、李佳迪 、 高子涵</p><p class="ql-block">四二班：王藝錦 付家奇 高紫陽(yáng)</p><p class="ql-block">五一班：趙若涵 李欣雨 王藝馨</p><p class="ql-block">六一班：鄭成立、曲欣怡、王壹凡</p><p class="ql-block">六二班：王語(yǔ)涵、 黃凱芯 、郝天悅</p><p class="ql-block">自律之星</p><p class="ql-block">一一班：王晨萱 、王宸媛 、趙睿爍</p><p class="ql-block">一二班：方明孚、王涵、趙佳怡</p><p class="ql-block">二一班:夏卓凡 裴鑫意 司牧源</p><p class="ql-block">二二班：高天予 、 管泊然 、武少涵</p><p class="ql-block"> 二三班：張紫怡 、黃蘇陽(yáng) 、趙峻熙</p><p class="ql-block">三一班：王凌曦、耿瑞晨、趙佳興、趙億甜、謝米諾</p><p class="ql-block">四二班 ：王若萱、安怡鎣王晨溪</p><p class="ql-block">四一班： 劉梓鈺 、劉玥希 、 趙梓萱</p><p class="ql-block">五年級(jí):高天然 、高子昂 、王若兮、黃思佳、 龍心宇、 司芊瑜</p><p class="ql-block">六一班：王炫依、黃琪景、崔和瑞</p><p class="ql-block"> 六二班 ：趙錦涵 、王晨茜、黃思源</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 家長(zhǎng)篇 <p class="ql-block"> 感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)于學(xué)校工作的理解、支持和配合，特別是疫情期間居家陪伴與教育。同學(xué)們敢于面對(duì)疫情，無(wú)所畏懼，積極向上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)，足不出戶，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。讓我們“疫”起努力，靜待平安！</p> <p class="ql-block"> 疫情無(wú)情，人間有愛。作為教師，我們無(wú)法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。這微信群的一條條信息、電話里的一聲聲嘮叨、作業(yè)評(píng)論區(qū)的一句句鼓勵(lì)，都是我們老師的希冀，而我們就是想用這一份份熾熱的愛來(lái)和同學(xué)們一起戰(zhàn)勝疫情，停課不停學(xué)，一起攜手走在學(xué)習(xí)的路上。</p> 教學(xué)線上學(xué)生疫情學(xué)習(xí)教師一班二班作業(yè)老師