<p class="ql-block"> 突如其來的疫情暫時(shí)阻擋了我們返校的腳步，但沒有擋住我們586班老師們和同學(xué)們“教”與“學(xué)”的熱情。當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為堅(jiān)守的“陣地”，老師們因時(shí)而變，為我們打造學(xué)習(xí)的新天地。我們只是換種方式上課，換個(gè)地方學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)匀灰恢痹谂?，我也不例外?lt;/p> <p class="ql-block"> 當(dāng)學(xué)習(xí)環(huán)境從“教室”轉(zhuǎn)為“家里”，從“黑板”變成“屏幕”，對(duì)我來說，是一場(chǎng)自我管理，自我監(jiān)督的考驗(yàn)，每天準(zhǔn)時(shí)守候在云端，或傾聽、或書寫、或朗讀、或質(zhì)疑，隔著屏幕也依舊專心致志，不敢放松。</p> <p class="ql-block"> 每日清晨伴著班主任激勵(lì)的話語被夢(mèng)想叫起，開始一日之晨的早讀打卡，孤身一人的朗朗書聲也能響徹心房。</p> <p class="ql-block"> 課上老師盡職盡責(zé)，同學(xué)們也積極的配合老師，認(rèn)真聽講，停課不停學(xué)是我們的態(tài)度，積極的互動(dòng)能夠摩擦出老師和學(xué)生之間不同于面對(duì)面的火花，盡管有時(shí)狀況百出，仍然阻擋不住我們積極向?qū)W的心！同學(xué)們?cè)诩乙彩钦J(rèn)真刻苦，雖然面對(duì)冰冷的屏幕，但我們與老師之間是溫暖的交流。</p> <p class="ql-block"> 追夢(mèng)路上總有迷途的惆悵和征途的迷茫，使我們停滯不前，但命運(yùn)終將給予奮斗者以夢(mèng)想的翅膀。心中的疑惑，有老師細(xì)心的講解，同學(xué)們激烈的討論，我們的學(xué)習(xí)也在教學(xué)相長中進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 感謝每一位辛勤的老師，感謝每一位努力的同學(xué)，感謝每一位默默付出的家長！疫情肆虐過的冰冷的土地上是即將破土而出春天，如今我們居家學(xué)習(xí)無法面對(duì)面擁抱，但請(qǐng)相信，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，無論在何地，我們心中那團(tuán)想要學(xué)習(xí)進(jìn)步的火焰永不停息！</p>