<p class="ql-block"> 金秋送爽學(xué)意濃。為了扎實開展我校語文教研活動，加深語文科組教師的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同成長。2022年10月25日（星期二）上午，我校王學(xué)慶副校長和全體語文教師懷揣對語文教學(xué)的熱愛和憧憬，匯聚一堂，一起聽吟誦專題講座及線上聽課學(xué)習(xí)研討。</p> <p class="ql-block"> 活動在語文組長陳春靈老師的主持下拉開了序幕。</p> 專題講座環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 首先由孫建黨老師進(jìn)行《專題吟誦講座》。孫老師從以下幾方面深入講解:</p><p class="ql-block"> 一、聲韻分析和音義舞（操）</p><p class="ql-block"> 文體 聲韻 意象 音義（操）</p><p class="ql-block"> 二、近體詩聲韻分析</p><p class="ql-block"> 三、近體詩聲韻分析口訣</p><p class="ql-block"> 長是延展 高是強調(diào)</p><p class="ql-block"> 以近體詩《山行》《題臨安邸》《贈劉景文》《六月二十七日望湖樓醉書》《七律·長征》為例，通過吟誦、肢體語言創(chuàng)編音義舞（操），表達(dá)聲韻之美。</p> <p class="ql-block"> 聽講座中，老師們已把如何上好古詩吟誦課，如何創(chuàng)編音義操的方法記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 本次活動王學(xué)慶副校長全程參與。</p> <p class="ql-block"> 通過聆聽講座，感受到了孫老師對古詩吟誦教學(xué)的深耕，讓我們對吟誦教學(xué)有了明確的方向和前行的動力。</p> 線上聽課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 接著大家一起觀看線上特級教師史春妍老師講授的部編版一年級上冊閱讀教學(xué)《秋天》和一年級下冊識字教學(xué)《人之初》兩節(jié)課例。</p> <p class="ql-block"> 這對老師們來說是一次難得的充電機會，教師要成為終身學(xué)習(xí)者，要在掌握扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)研究前沿的最新成果最新知識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格。視頻中的課堂，是才華橫溢的課堂！</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真觀看課例，不僅僅是聽，還注意觀察，捕捉授課者和聽課者每一個動作、語言和表情，記下每一個教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。將優(yōu)秀課例中的精華融入到工作中，結(jié)合我校實際情況，取長補短，為以后工作奠定了堅實的基礎(chǔ)?？纯凑Z文組的精英們，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志！</p> <p class="ql-block"> 只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提升專業(yè)水平。老師們都有自己的收獲，在教學(xué)教研路上攜手網(wǎng)絡(luò)同行，通過線上學(xué)習(xí)，看到其他優(yōu)秀老師的教學(xué)優(yōu)點，把學(xué)到的技能用到今后的教學(xué)當(dāng)中，加快了自己專業(yè)成長步伐，進(jìn)一步提高了自己課堂教學(xué)效率。老師們勤奮好學(xué)的樣子，是一道靚麗的風(fēng)景線。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬里程”通過吟誦專題講座和觀看課例，老師們對教學(xué)有了更深感悟。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們將以本次教研活動為契機，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與方法，聚焦課堂、激活課堂，提高課堂效率，努力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 一場教研活動就是一次專業(yè)的成長，相信全體語文教師將不忘初心 ，砥礪前行，用心澆灌出一朵朵絢麗的花朵！</p> <p class="ql-block">總監(jiān)制:唐云玉</p><p class="ql-block">責(zé)任監(jiān)制:王學(xué)慶</p><p class="ql-block">編輯制作:王麗強</p><p class="ql-block">圖片收集:蘇月姨</p><p class="ql-block">單位:五指山市毛道中心學(xué)校</p>