<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好抗疫期間“停課不停學(xué)、停課不停教”工作，進(jìn)一步將線上課堂教學(xué)效果落到實(shí)處，促進(jìn)教師專業(yè)成長，不斷提高線上教學(xué)質(zhì)量，全力做好教學(xué)工作。呼圖壁縣第四小學(xué)教育集團(tuán)與手拉手結(jié)對(duì)校，官地小學(xué)、石梯子小學(xué)、三校聯(lián)合開展了主題為“線上觀摩促成長，別樣教研綻芳華”的線上示范觀摩課活動(dòng)，下面讓我們一覽活動(dòng)的精彩吧！</p> 一、觀摩精彩課堂 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)觀摩線上示范課三節(jié)，分別有呼圖壁縣第四小學(xué)體育教師謝璐璐執(zhí)教的四年級(jí)《小城夏天韻律操》1節(jié)，語文教師高璐執(zhí)教的三年級(jí)《搭船的鳥》1節(jié)，還有手拉手學(xué)校芳草湖官地小學(xué)語文教師蔣慧執(zhí)教二年級(jí)第8課《古詩二首》1節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 老師們紛紛化身“最美主播”，帶領(lǐng)孩子們暢游知識(shí)的海洋。</p><p class="ql-block"> 謝璐璐老師充滿青春靈動(dòng)的動(dòng)作示范，配上歡快的韻律，深深地吸引著孩子們。課堂上老師積極邀請(qǐng)學(xué)生互動(dòng)，孩子們踴躍參與，個(gè)個(gè)都化身為健身小達(dá)人，跟著老師舞動(dòng)，起來，動(dòng)感的課堂感染著云端的每一位老師。</p> <p class="ql-block"> 高璐老師甜美親和的聲音，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)第五單元的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略作者筆下翠鳥的美麗。課堂中時(shí)時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用親切的語言，鼓勵(lì)的話語將“游離〞的孩子帶回課堂，保證線上課堂的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 手拉手學(xué)校芳草湖官地小學(xué)語文教師蔣慧執(zhí)教二年級(jí)第8課《古詩二首》1節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 芳草湖官地小學(xué)蔣慧老師的class in 課堂，老師能隨時(shí)關(guān)注到學(xué)生的聽課狀態(tài)給了我們耳日一新的感受，嫻熟的操作技術(shù)，超強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)感讓云端這頭的我們深感震撼。課堂中集獎(jiǎng)杯的獎(jiǎng)勵(lì)，更是極大的激發(fā)了學(xué)生課堂上級(jí)積極性，真正拉進(jìn)了與線下教學(xué)的距離。</p> 二、評(píng)課促進(jìn)成長 <p class="ql-block"> 謝璐璐老師執(zhí)教的《小城夏季韻律操?，受到云端聽課教師的一致好評(píng)。官地小學(xué)竇永發(fā)老師，石梯子小學(xué)哈爾肯老師，都對(duì)這節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)，謝璐璐老師的青春活力，讓他們深受感染。</p><p class="ql-block"> 芳草湖官地小學(xué)孫孝萍老師對(duì)四小高璐老師的課給子了高度肯定，四小陳建紅老師，石梯子莫勒迪爾老師從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂效果，學(xué)生學(xué)習(xí)，教師評(píng)價(jià)等方面，全面細(xì)致的對(duì)這節(jié)語文課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。石梯子小學(xué)王曉萍，四小馬繼芬兩位老師從課堂教學(xué)，線上課堂技術(shù)運(yùn)用等方面對(duì)官地小學(xué)蔣慧老師的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并指出了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> 三、交流中共進(jìn)步 <p class="ql-block"> 本次交流針對(duì)線上教學(xué)過程中好的做法，課堂教學(xué)管理好的辦法，線上作業(yè)高效布置批改方法、 單元測(cè)評(píng)等，各校教師進(jìn)行了交流分享。周二早晨的觀摩活動(dòng)多個(gè)學(xué)科針對(duì)本學(xué)科不同特點(diǎn)，老師們積極發(fā)言分享了自己線上教學(xué)過程中一些可行的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 思政課張麗紅老師，強(qiáng)調(diào)課堂要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，從學(xué)生實(shí)際生活入手，以學(xué)生實(shí)際生活為例，激發(fā)學(xué)生課堂積極性。 </p><p class="ql-block"> 科學(xué)老師在學(xué)科特點(diǎn)的局限下，想方設(shè)法，親自采集信息和實(shí)物，探索適宜家中操作的小實(shí)驗(yàn)，將科學(xué)小實(shí)驗(yàn)帶入了學(xué)生家中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 音樂美術(shù)老師以自身過硬的專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)工具和設(shè)備豐富課堂教學(xué)，展現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。</p><p class="ql-block"> 柳曉春主席，系統(tǒng)全面的為老師們解答線上教學(xué)中的問題，推薦了便捷高效的教學(xué)手段和軟件，芳草湖官地小學(xué)的老師就classin 軟件的使用也分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓所有人都受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 但對(duì)于線上教學(xué)診斷還需要我們繼續(xù)探索高效且可行的方法。周三下午的語文課觀摩活動(dòng)中，各校老師也積極分享自己線上教學(xué)中好的做法，芳草湖官地小學(xué)譚校長也分享了本校線上教學(xué)管理中一些切實(shí)可行且高效的辦法。在熱烈的交流中三校教師互相學(xué)習(xí)，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后芳草湖官地小學(xué)譚校長也做了講話，給子我校線上教學(xué)工作肯定和認(rèn)可，對(duì)本次活動(dòng)的實(shí)效性進(jìn)行了高度的贊揚(yáng)，提倡我們相互學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诟哔|(zhì)量有意義的活動(dòng)中，共同進(jìn)步、學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第四小學(xué)校長王曉芳也為本次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，提出來一些寶貴的建議，做了活動(dòng)最后的總結(jié)，對(duì)三校教師盡快能在線下相見，交流提出了期望，也為本次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 同心協(xié)力共克時(shí)艱，線上教學(xué)工作的順利推進(jìn)，離不開每一位老師的傾心付出。歷經(jīng)疫情，我們每個(gè)人都在成長；堅(jiān)守發(fā)月，我們厚積薄發(fā)；作為教育人我們不忘初心。全體四小人必將全力以赴守護(hù)學(xué)生健康成長，認(rèn)真落實(shí)“停課不停學(xué)，停課不停教” 的工作要求，為回歸線下教學(xué)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)文稿:于秋麗</p><p class="ql-block">美篇制作:謝璐璐</p><p class="ql-block">照片來源:各校老師</p><p class="ql-block">美篇初審:姚雪</p><p class="ql-block">美篇終審:徐惠霞、王曉芳</p>