【埝橋鎮(zhèn)北黃小學】“四有好教師”演講比賽埝橋鎮(zhèn)北黃小學 <p class="ql-block"> 學高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。為弘揚二十大精神，爭做新時代教師，10月19日上午，我校組織了師德風采演講，此次演講由石校長主持。八位教師代表根據(jù)自己的實際教育教學經(jīng)驗，向全體教師展示了自己的師德風采。</p> <p class="ql-block"> 李楠老師，留下美得不僅是甜美的聲音，還有對學生的愛！</p> <p class="ql-block"> “如果愛，請深愛”彭寧老師用初戀般的熱情對待學生，留下初戀般的深刻回憶！</p> <p class="ql-block"> 嚴于律己，以德服人！高薇老師時刻告訴自己先修煉自己的德行，再教書育人！</p> <p class="ql-block"> 王鳳俠老師的不拋棄不放棄，讓孩子們時刻感受到老師的愛。</p> <p class="ql-block"> 馮金煥老師用自己的實際行動告訴大家堅守教育崗位20多年的執(zhí)著是自己一生的追求！</p> <p class="ql-block"> 在當前推行素質(zhì)教育,倡導更新教育理念的進程中,要提高學生的整體素質(zhì),實施創(chuàng)新教育,其關(guān)鍵在于加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)。一個民族群體是由無數(shù)的個體組成,每個個體的道德風范反映著整個民族的發(fā)展水平。個體的多方面道德品質(zhì)和道德習慣都是從小形成。而教師對每個人在成長過程中所形成的道德觀念,行為習慣和世界觀又起著決定性作，所以說， 教師素質(zhì)，師德最重要。</p> 師德教師老師教育個體自己初戀弘揚風采學生