<p class="ql-block">——記館陶縣職教中心高三英語教師郭俊華</p><p class="ql-block"> 郭俊華，男，49歲，館陶縣職業(yè)技術(shù)教育中心高三英語教師兼保衛(wèi)處主任，從教26年，多次被評(píng)為縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)優(yōu)秀教師，2019年被評(píng)為邯鄲市骨干教師，所帶班級(jí)被評(píng)為2019—2020學(xué)年河北省省級(jí)先進(jìn)班集體，2022年被評(píng)為“縣最美抗疫人”。他從事教育教學(xué)工作多年，有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。他愛崗敬業(yè)，哪怕左腳跖骨骨折，也堅(jiān)持拄拐上課。他用實(shí)際行動(dòng)，書寫了一曲館陶教育人的贊歌。</p> <p class="ql-block"> 10月10日上午，館陶縣職教中心的校園里出現(xiàn)了動(dòng)人一幕：一位瘦瘦的男老師拄著拐杖在教學(xué)樓前下了車，一步一步、顫顫巍巍地、緩慢地開始爬樓梯，路過的學(xué)生看到后主動(dòng)給老師讓出了樓梯一側(cè)，上去攙扶起老師，平時(shí)三步兩步就能到達(dá)的路程，此刻卻顯得格外的遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)。等這位教師到達(dá)高三教室時(shí)，他的衣服早已全部汗?jié)窳?。他抬起袖口擦了擦汗，然后坐在講桌前開始給學(xué)生上課。這位教師就是職教中心高三英語郭俊華老師。</p><p class="ql-block"> 前段時(shí)間由于路滑，郭老師不慎腳踩空了，去醫(yī)院通過拍片和CT檢查，醫(yī)生診斷為左腳跖骨2、3、4三根斷裂，需要立即用石膏固定治療。他在家休息時(shí)，就著手整理學(xué)生復(fù)習(xí)用的資料，天天跟醫(yī)生咨詢，看什么時(shí)間能下地走路，后來在拄著雙拐基本能走一點(diǎn)兒路的情況下，忍著疼痛來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂。因?yàn)楦呷慕虒W(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重。郭老師說他不想因?yàn)樽约旱哪_傷耽誤了學(xué)生的美好前程，所以他不顧醫(yī)生的叮囑，義無反顧地堅(jiān)持給學(xué)生上課。</p><p class="ql-block"> 郭老師說責(zé)任和學(xué)生就是他心中最堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，和學(xué)生在一起他的傷才好得快，心里才踏實(shí)。在學(xué)校期間，為了減少上廁所的次數(shù)，郭老師不敢喝太多的水，嗓子變啞了，腿腳腫脹了，但他對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和摯愛卻絲毫未變。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橥饶_不方便，原來很容易就做成的事情在這時(shí)卻成了奢望。要在黑板上板書時(shí)，只能拄著拐杖，就這樣一節(jié)課下來，腳面腫得厲害，盡管如此，由于疫情防控要求全校師生閉環(huán)管理，郭老師依舊堅(jiān)持吃住在校。校領(lǐng)導(dǎo)來看望他，勸他回家休息好了再來，他說:“現(xiàn)在孩子們是高三了，課程要緊，不能也不舍得耽誤啊。”他的堅(jiān)持感動(dòng)了身邊的老師們，大家都發(fā)自內(nèi)心的對(duì)郭老師噓寒問暖：幫郭老師打飯、倒水、領(lǐng)取資料、收拾教具教案……郭老師感動(dòng)的說：“大家對(duì)我的幫助就像每天支撐著我的拐杖！”一群人就這么堅(jiān)持著，每個(gè)人都感受到了職教中心這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了我們職中教育人的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有一種責(zé)任，叫做老師；有一種付出，叫做無私；有一種堅(jiān)持，叫做無悔！郭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師高尚的師德內(nèi)涵，踐行了“立德樹人，為人師表”的無悔諾言，贏得了學(xué)生的尊敬與愛戴。從郭老師身上，我們看到的是館陶縣廣大教職員工忠于職守、默默奉獻(xiàn)的崇高的師德精神，這種精神號(hào)召著我們?nèi)h廣大教師為館陶縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展堅(jiān)守崗位，奉獻(xiàn)無悔！</p>