<p class="ql-block"> ????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十月下旬，已然入秋。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，自同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????????????????????????????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在這一個金秋時節(jié)，一年級語文組全體成員在美女陳晶瑩副校長和孫蘭組長的帶領下走進一（5）班教室聆聽實習生陳秋婉的拼音課，開展新老互學的聽課活動，一起探討教學。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">圖為一（5）班教室</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課堂氛圍很活躍，同學們都聽得很認真，也很積極地參與課堂。</p><p class="ql-block"> 你看，孩子們爭先恐后地舉起小手，一個也不想被落下，舉起小手讓老師叫到他們上去拼讀。孩子們的回答聲音很響亮，課堂的氣氛很活躍！??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下來我們來觀看一些短視頻，切身地欣賞一下實習老師陳秋婉的課堂吧～????</p> <p class="ql-block"> ????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陳秋婉老師上課的普通話標準，教態(tài)很自然，也很會用運用激勵性的語言讓學生們積極參與課堂！學生們也都熱情地舉起小手回應課堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一年級語文組的老師們都在后面坐著認真的聽講和評分????????????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>接下來是課后研討環(huán)節(jié)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">圖為陳副校長和一年級語文組</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 由美女陳副校長先開始講話，肯定陳秋婉做得很好，很有膽量，課堂紀律掌控的好！給了實習老師陳秋婉很大的鼓勵。同時也針對性地提出了陳秋婉的上課需要改進的地方，對課堂的總體情況作了一個總結性的評價。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接著是一年級語文組的每一位老師針對陳秋婉的課堂提出建議和評價。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">圖為一年級語文組優(yōu)秀骨干教師?????</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一年級語文教師們也紛紛點評陳秋婉老師的普通話表達好，課堂組織能力強，激發(fā)孩子們的學習興趣，課堂氣氛活躍，孩子們爭先恐后舉起小手拼讀等等。實習老師陳秋婉善于運用激勵性語言鼓舞學生，比如：你真棒！你是個拼讀能手！以后你就是我們班的讀書大王等評價語言，營造了很積極活躍的課堂氛圍！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">圖為陳玉黛教研員給實習老師陳秋婉的評價內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">圖為孫蘭組長給實習老師陳秋婉的評價內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">圖為骨干教師林昌姣給實習老師陳秋婉的評價內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">圖為美女陳晶瑩副校長的聽課記錄</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老教師給實習生提出中肯的評價，讓實習認識課堂上的不足和遺憾。實習生也虛心學習，認真聽取長輩的建議，收獲匪淺。我們相信陳秋婉老師一定會在日后的課堂上積極完善，越來越好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是一次以老帶新，新老互學的講課活動，這一次活動中大家都在互相學習，互相成長！希望一年級語文組的每一個人越來越好！??在未來的道路上我們一起加油！??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">學校：黃流鎮(zhèn)中心學校</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">一年級語文教研組</span></p>