大家文化幸福成長(zhǎng)——臨齊學(xué)區(qū)鳳凰中心小學(xué)家庭教育第八期公開課學(xué)習(xí)總結(jié)

一凡

人的一生要經(jīng)歷三大教育，即家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，而家庭教育對(duì)一個(gè)人來說，既是啟蒙教育，也是終身教育，因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥奶烊粚W(xué)校，父母是孩子的第一位老師。人們常說：孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的鏡子。 10月25日，家庭教育公開課第八期《以“大家文化”開展家庭幸福教育》如期開講，陵城區(qū)鳳凰中心小學(xué)積極開展家庭教育工作，為家長(zhǎng)朋友們推送育兒知識(shí)。 此次公開課為大家講座的是來自北京大學(xué)教育學(xué)院教授、社會(huì)科學(xué)學(xué)部副主任文東茅，首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、博士后張俊。 學(xué)習(xí)收獲 “大家文化”是一種精神追求，培養(yǎng)大人物的文化，主要是以“樹家規(guī)”“家訓(xùn)”“家風(fēng)”為表現(xiàn)形式，聽完兩位專家的講解讓家長(zhǎng)們感受頗深。作為家長(zhǎng)的我們首先要重視家庭教育，比如定期召開家庭會(huì)議，讓孩子學(xué)會(huì)去為家庭分擔(dān)責(zé)任；家長(zhǎng)以身作則帶領(lǐng)孩子參加一些公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的分享和奉獻(xiàn)精神以及愛國主義情懷等等，這些都是現(xiàn)代家長(zhǎng)所缺失的，現(xiàn)代的家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成了溫室的花朵，規(guī)矩什么的完全沒有了，希望自己的孩子至少能有責(zé)任心。 　　成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。 我們對(duì)孩子應(yīng)該一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。