<p class="ql-block"> 2022年的金秋十月，一場(chǎng)突發(fā)的疫情打亂了許多人的節(jié)奏。在教室的學(xué)習(xí)，驟然變得如此奢侈。網(wǎng)課進(jìn)行一周之際，鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組圍繞“線上教學(xué)”這個(gè)大主題，對(duì)網(wǎng)課教學(xué)管理，作業(yè)的布置與批改，學(xué)生學(xué)習(xí)熱度提升的方法，線上與線下教學(xué)銜接的方法，以及網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)的困惑等方面，展開(kāi)了集體性的線上研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 老師們通過(guò)線上視頻教研，相互交流，共同探討，異彩紛呈。大家在教研中暢所欲言，為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老師們集思廣益、相互切磋，結(jié)合學(xué)情、班級(jí)情況形成適合所教班級(jí)教學(xué)中的“金點(diǎn)子”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 云端思維的碰撞，交流出智慧的火花。此次教研活動(dòng)的進(jìn)行，讓老師們通過(guò)線上教研的方式提升了自己，拓寬了教學(xué)思路，活化了教學(xué)思維。師生共同期盼疫散花開(kāi)，校園重聚譜新篇。</p>