<p class="ql-block"> ——西安經(jīng)開(kāi)第一學(xué)校“名校＋”教育共同體初中數(shù)學(xué)名師工作室教研活動(dòng)</p> <h1> 為深入貫徹西安市“名校＋”教育共同體工程，將2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)讀“透”、用“活”，進(jìn)一步推動(dòng)教育共同體課堂革命、命題研究及中考教研，加強(qiáng)“名校＋”校際之間的深度研修,共享名校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教師課堂教育教學(xué)及教研能力的整體提升。10月19日，西安經(jīng)開(kāi)第一學(xué)校初中數(shù)學(xué)名師工作室在西安經(jīng)開(kāi)第一學(xué)校本部（主會(huì)場(chǎng)）舉辦學(xué)習(xí)“新課標(biāo)下2022年陜西省中考試題解讀及教學(xué)落地”研討與分享活動(dòng)，各成員校數(shù)學(xué)教師通過(guò)騰訊會(huì)議網(wǎng)絡(luò)形式參加了本次會(huì)議，會(huì)議由王天學(xué)老師主持。</h1> <h1> <font color="#167efb"> 第一部分 “二十大”關(guān)于教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)</font><br></h1><h1> 王天學(xué)老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的“二十大”與教育相關(guān)的內(nèi)容。作為一線教師我們要關(guān)注國(guó)家發(fā)展，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)和踐行黨的教育方針。落實(shí)“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”的神圣使命。在教育教學(xué)過(guò)程中我們要將勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神滲透在工作與生活的方方面面，努力成為懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成的新時(shí)代奮斗人，著力培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。</h1> <h1><p><font color="#167efb"> 第二部分 解讀新課標(biāo)，把握新中考</font></p> 2022年中考可謂“一石激起千層浪”。中考數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)€上漲，與高考數(shù)學(xué)難易兩重天。改變了學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練的套路和模式化解法等慣性思維，“雙減”真正落地義務(wù)教育教育教學(xué)，新課標(biāo)要求核心素養(yǎng)導(dǎo)向，使中考真正進(jìn)入新時(shí)代。各成員校教師通過(guò)視頻跟隨專(zhuān)家從中考帶給人們的思考、試題特點(diǎn)和突出變化、試題導(dǎo)向與啟示以及命題趨勢(shì)與應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行全方位剖析2022年中考試題。不僅立足教育部對(duì)中考的把握與要求，還要站在學(xué)生角度講解題目與背后的思考。</h1> <h1></h1><h1> <font color="#167efb"> 第三部分 分享交流</font></h1> 田小波老師：試題降低難度，使我們不得不反思日常教學(xué)，試問(wèn)自己：有沒(méi)有偏難怪，有沒(méi)有抓住基礎(chǔ)、抓住核心？對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，有沒(méi)有私自增刪，偏重解讀？日常做到常反思，關(guān)注知識(shí)點(diǎn)能力的培養(yǎng)，才是我們最應(yīng)該做的。<br> 張微老師：通過(guò)專(zhuān)家指點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)落實(shí)“四基”，把握重難點(diǎn)，滲透在教學(xué)設(shè)計(jì)中。變的是試題背景，不變的是知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和理解，以不變應(yīng)萬(wàn)變。<br> 王素梅老師：“核心素養(yǎng)”，“四基”培養(yǎng)，“大單元整體教學(xué)”是我們的抓手。加強(qiáng)課標(biāo)理解，落實(shí)大單元教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生連貫性思維，建立知識(shí)間聯(lián)系，使知識(shí)面完整，才會(huì)讓學(xué)生在試題的變化中從容應(yīng)對(duì)。<br> 賀建強(qiáng)老師：立足基礎(chǔ)，立足學(xué)生，打破復(fù)習(xí)套路，中考越來(lái)越生活化，拓展學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的廣度，拓展學(xué)生對(duì)知識(shí)應(yīng)用的寬度。在課堂、午測(cè)中把握知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)度，立足當(dāng)下，才是真正的落地教學(xué)。<br> 辛寧老師：關(guān)注近些年未考查的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)考查方式的多樣性，課后改編題目以及數(shù)學(xué)文化研究。在題型思辨性設(shè)計(jì)中下功夫，多原創(chuàng)、多改編，把有效性做好，這對(duì)我們初三的練考很有必要。<br> 王天學(xué)老師：核心素養(yǎng)落地，就是認(rèn)真閱讀教參，打磨教參，吃透編者的意圖，將新課標(biāo)落地在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，實(shí)現(xiàn)課標(biāo)實(shí)踐的可操作性。力求每道題目都從知識(shí)內(nèi)容、數(shù)學(xué)思想、核心素養(yǎng)、必備品質(zhì)等方面進(jìn)行考量，不要只針對(duì)知識(shí)書(shū)面形式的考查，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，自己多讀多思考，嘗試改變自己的實(shí)際教學(xué)。 <h1> 通過(guò)本次“名校＋”教育共同體學(xué)習(xí)“新課標(biāo)下陜西省2022年數(shù)學(xué)中考試題解讀及教學(xué)落地”分享與研討，數(shù)學(xué)老師們都應(yīng)對(duì)新中考有了新的認(rèn)識(shí)與理解。不再以數(shù)學(xué)本身內(nèi)容結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，而是首先考慮學(xué)科素養(yǎng)的提升，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在“雙減”的推動(dòng)下，數(shù)學(xué)學(xué)科將立足深化課堂教學(xué)改革，不斷提升學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)探究能力，讓學(xué)生真正理解數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。貫徹落實(shí)“從數(shù)學(xué)走向生活，生活充滿數(shù)學(xué)”的課程理念。</h1>