<p class="ql-block"> 為促進幼兒教師專業(yè)化成長，豐富幼兒的發(fā)展，提升幼兒園的保教質(zhì)量，10月25日特邀鎮(zhèn)江魏妍園長，為我鎮(zhèn)全體幼兒教師進行了戶外游戲指導及培訓。屆時教育局工作股馬股長等四人參與此次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，在行校長的陪同下，魏園長一行人對我園的戶外場地做了基本了解，就廢棄木材、沙池、種植區(qū)等場地的規(guī)劃問題相互交流、探討，共同制定合理的方案。</p> <p class="ql-block"> 其次是游戲展示：幼兒在戶外奔跑追逐、攀登鉆爬跳躍，使身體基本活動能力得到鍛煉，可以提高身體活動的協(xié)調(diào)性、靈敏性、柔韌性等。 所有的玩具是孩子們眼中的寶貝，它擁有多種玩法，讓戶外活動更加豐富有趣，讓我們一起來看看精彩的片段吧！</p> <p class="ql-block"> 最后，魏園長立足我園實際采用理論與實踐相結(jié)合的形式，通過一段段簡短的視頻，通俗易懂的語言就我園的戶外活動提出了寶貴的意見。同時根據(jù)不同的區(qū)域，針對性的圍繞戶外自主游戲的組織與開展，向老師們作了詳細的介紹。整個培訓活動在輕松愉悅的氛圍中進行，魏園長告訴大家：幼兒在戶外游戲時的狀態(tài)是活躍的、積極的、放松的。戶外游戲讓幼兒與大自然親密接觸，孩子們呼吸著新鮮的空氣，在奔跑、跳躍、嬉戲、玩耍的過程中，可增加自身的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性及創(chuàng)造力等。</p> <p class="ql-block"> 魏園長的話讓老師們感受到了安吉游戲活動的魅力，戶外活動應就地取材，利用自然資源，讓孩子自由選擇、自主游戲。同時帶給老師們更多的思考和反思：我們到底給了孩子什么？孩子到底需要的是什么？</p> <p class="ql-block"> 通過本次培訓不僅讓教師們從根本上改變了傳統(tǒng)教育的游戲觀念，也讓教師們體會到“真游戲”對孩子的寶貴成長意義。老師們將不斷努力，走近幼兒，學會放手，傾聽幼兒的心聲，發(fā)現(xiàn)他們的需要，科學合理地為幼兒提供豐富的游戲材料、創(chuàng)設(shè)多樣的游戲環(huán)境,讓幼兒在“真游戲”中獲得“真學習”，在“真學習”中健康成長！</p>